Мои университеты
Образование:
Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова Факультет: Психологии. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии.
Ученая степень: кандидат философских наук. Тема диссертации: "Институт семьи в современной России: социально-философский анализ". http://diss.rsl.ru/?lang=ru
Московский Гештальт Институт Факультет: теория и практика гештальт-терапии. Специальность: гештальт-консультант.
Институт Системных Решений - Германия, г. Кельн http://www.margretbarth.de Специальность: краткосрочная системная семейная терапия. Преподаватели: М. Бард, И. Прекоп, М. Каден, Ф. Рупперт, К.Райзнер, М. Франке-Грикш и др. Супервизия: Маргрет Бард.
Институт Интегративной Семейной Терапии Специальность: системная семейная и супружеская психотерапия. http://www.familyland.ru/institute/sertificate-owners/basic
Проходила обучение в долгосрочных программах повышения квалификации:
Гештальт-терапия в работе с детьми и семьей. МГИ.
Терапия последствий детских травм, жестокого обращения и депривации по методу М. Мюррей (тренер - М. Мюррей, Калифорния).
Терапия последствий детских травм, жестокого обращения и депривации как профилактики аддиктивного поведения (тренер - М. Мюррей, Калифорния) 2 уровень.
Эриксоновская терапия. ИГиСП.
Рефлексивно-диагностические расстановки (работа с игрушками). ИИСТ.
Телесно-ориентированная психотерапия. Институт психотерапии и клинической психологии.
Психотерапия и психологическая коррекция детей и подростков. Институт психотерапии и клинической психологии.
Нейропсихологический подход к проблеме учебной дезадаптации. МГППУ.
Психологическое сопровождение формирования универсальных учебных действий. МГППУ.
Подростковый суицид. ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования".
Разработка и реализация урочных знаний с использованием ресурсов Московской электронной школы. ГАОУ ДОП "Московский центр развития кадрового потенциала образования".
Теория и практика деятельностного подхода в образовании. МГПУ и др.
Психология велика и многогранна. Я проходила обучение и стажировки у многих замечательных психологов. В том числе:
Ирэна Прекоп
И. Прекоп развила идеи Марты Велх (США) в области «удерживающей терапии» детей, страдающих аутизмом. С научной точки зрения этот вид терапии для расстройств эмоциональных связей был поддержан исследованиями лауреата Нобелевской премии Нико Тинберген. Интеграция с системной терапией Берта Хеллингера позволили к сегодняшнему дню создать свой метод (тип) терапии, который носит имя Ирэны Прекоп.
Маргрет Бард
М. Бард - известный психолог, психотерапевт, директор Института системных решений (Institut für Systemische Lösungen, Rösrath - Köln).
Мэрелин Мюррей
М. Мюррей - магистр психологии, психотерапевт, профессор Оттавского университета (США). Является автором курса "Лечение последствий травмы, насилия и депривации" и создателем теоретической модели для индивидуальной и семейной терапии.
С Мэрелин Мюррей
С Ирэной Прекоп
С Маргрет Бард