教訓....學生不能亂收......
99年6月底很幸運的拿到了國科會計畫....於是跟學生說 放風聲出去我再收兩個....反正缺人力
馬上就有學生來找.....
沒想到就這樣收了天兵5號跟6號
天兵5號來找
偶:你有沒有做專題..
天兵5號:有!
偶:作捨?
天兵5號:氧化鋅奈米柱
偶:好吧 收了 我們家應該有所有作氧化鋅奈米柱的藥品(因為之前有叫專題生作過) 去把他做出來
過了很多天 叫學長把他的樣品拿去打sem
一看.....蝦米 這根本是微米柱....
偶:你到底有沒有眞的作出奈米柱阿
天兵5號:有阿
偶:你一個人作的
天兵5號:跟學長一起做的
算了先讀一點paper吧 這篇拿去下週meeting報告
一週後的meeting
輪到天兵5號報告
天兵5號: 老師這篇我看不懂.....
偶:ㄟ........(OS..我寫的英文不好所以你看不懂偶寫的論文?)
學長.....教他怎麼讀paper 作成ppt 下週再報
又過了一週meeting
輪到天兵5號報告
恩 終於有ppt了....恩...根本就是Goxxle翻譯
報到 結果與討論
天兵5號:這張圖我看不懂
偶:OS忍住...EQ EQ EQ
偶:"你覺得這張圖是用哪一種儀器測定的?"
天兵5號:不知道
專題生譁然;ㄏㄚˊ
明明下面寫著 Figure 1. XRD chart of .......
偶:不自覺地問了"你哪個學校畢業的"
天兵5號:"ㄇxxㄉxx!"
偶:"什麼系?"
天兵5號:材料系!! 挖勒還回的這麼斬釘截鐵.......材料系畢業連XRD都不知道.......><;