Embedded Files
"Zdrowie psychiczne - wyraź je artystycznie"
"Zdrowie psychiczne - wyraź je artystycznie"
22.10.2025 r.
W ramach dni zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w naszej szkole został przeprowadzony konkurs pod hasłem "Zdrowie psychiczne -wyraź je artystycznie". Prace konkursowe oceniane były przez Komisję Konkursową w dwóch kategoriach wiekowych zgodnie z następującymi kryteriami:
– samodzielne wykonanie
– związek z tematem
– oryginalność
– pomysłowość
– kompozycja i estetyka wykonania
Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
Pierwsza kategoria wiekowa:
I miejsce - Leon Korabiowski kl. 1b
II miejsce - Milena Szuba kl. 2c
III miejsce - Gabriela Kopcińska kl. 1b
Wyróżnienia - Jagoda Zielińska kl. 4a
Antonina Babiarz kl. 4b
Druga kategoria wiekowa:
I miejsce - Amelia Ziemlańska kl. 6a
II miejsce - Milena Szydło kl. 5b
III miejsce - Hanna Babiarz kl. 5a
Wyróżnienie - Natalia Dolot 5a
Wszystkim uczestnikom Konkursu bardzo dziękujemy za wspaniałe pomysły i zaangażowanie. Prace zostały zamieszczone w głównym holu szkoły.
Gaeria zdjęć
Karolina Pryga
PEDAGOG SPECJALNY
mgr Karolina Pryga
Poniedziałek 8:00 - 12:45
Wtorek 9:50 - 11:50
Środa 8:00 - 11:50
Czwartek ----------
Piątek8:00 – 13:25
Zadania pedagoga specjalnego w szkole
Współpraca z nauczycielami, wychowawcami grup wychowawczych lub innymi specjalistami, rodzicami oraz uczniami (m.in. rozwiązywanie problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów).
Współpraca z zespołem mającym opracować IPET (m.in. dokonywanie wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia).
Wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów (m.in. udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem, rozpoznawanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów lub trudności w ich funkcjonowaniu).
Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, rodzicom, nauczycielom.
Współpraca z innymi podmiotami (m.in. z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, itp.).
ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA
ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA
24 marca świętowaliśmy w naszej Szkole Światowy Dzień Zespołu Downa, którego celem było nie tylko podniesienie świadomości na temat tego, czym jest Zespół Downa, a także uwrażliwienie na potrzeby osób nim dotkniętych. Aby okazać swoją tolerancję i chęć zintegrowania się z osobami dotkniętymi trisomią chromosomu 21 uczniowie w tym dniu założyli dwie różne kolorowe skarpetki.
Kolorowe skarpetki ozdobione przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej upiększyły hol naszej szkoły. Dodatkowo obok gabinetu pedagoga szkolnego została zamieszczona gazetka ścienna poświęcona niniejszej tematyce.
W dniach 18 – 22 listopada 2024 r. w naszej szkole obchodziliśmy Szkolny Tydzień Tolerancji i Życzliwości i Pozdrowień. Nie chcemy, by na świecie szerzyły się zjawiska nietolerancji, uprzedzeń, rasizmu i przemocy, dlatego tak ważne jest przypominanie, że inny- nie znaczy gorszy.
Przez cały tydzień prowadzono szereg ciekawych działań. W ramach zajęć z wychowawcą omówiono zagadnienia dotyczące tolerancji i życzliwości. Głównym celem tejże inicjatywy było uzmysłowienie uczniom, że wzajemna życzliwość i tolerancja to początek oraz podstawa w budowaniu zaufania, a także pozytywnych relacji międzyludzkich. Mamy nadzieję, że w naszej szkole życzliwość i tolerancja będą gościć każdego dnia, przez cały rok.
DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU
Już po raz kolejny w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Świadomości Autyzmu. Z tej okazji przygotowano gazetkę z najważniejszymi informacjami odnośnie trudności z jakimi mierzą się osoby ze spektrum. W tym dniu uczniowie mieli okazje wysłuchać prelekcji gdzie dowiedzieli się między innymi: Jakie są objawy autyzmu? Jak możemy pomóc dzieciom, których to dotyczy? Na te i wiele innych pytań przeprowadzone zostały w klasach pogadanki, przedstawione zostały filmy edukacyjne, by jeszcze lepiej zapoznać się z tym spektrum. Dzieci z grupy przedszkolnej kolorowały niebieskie motyle, zaś uczniowie klas I-III wykonywali prace plastyczne, rysowały plakaty. Kolorem dominującym we wszystkich pracach był kolor niebieski. Jest on symbolem autyzmu. Kolor niebieski to kolor niewinności, nadziei. Uczniowie i pracownicy na znak solidarności założyli niebieską część garderoby. Tym niebieskim akcentem społeczność szkolna stara się zrozumieć codzienność osób ze spektrum autyzmu a także uczy tolerancji na inność zachowań.
ŚWIATOWY DZIEŃ ZESPOŁU DOWNA
21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny. To także Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Zespołu Downa. W tym szczególnym dniu uczniowie i nauczyciele naszej Szkoły świętowali nosząc kolorowe skarpetki nie do pary i w ten sposób okazując symboliczne wsparcie osobom dotkniętych Zespołem Downa.
Ponadto dzieci klas 0-3 wykonały z papieru kolorowe skarpetki. Akcja ta miała na celu przełamanie stereotypów związanych z wadą genetyczną. Uczniowie wysłuchali także krótkiej prelekcji na temat w/w tematyki. Zachęcam do obejrzenia galerii zdjęć z tego dnia.
Pedagog specjalny
Page updated
Google Sites
Report abuse