Operant betingning

Positiv och negativ förstärkning

Inlärningspsykologi bygger på behaviorismen, en gren inom utvecklingspsykologin som menar att människans beteenden framför allt utvecklas genom positiv och negativ förstärkning från omgivningen.

Betingad = villkorad, beroende. En skapad överenskommelse som inte förekommer “naturligt”.

Stimulus (Stimuli) = Ett stimulus (plural stimuli), eller en retning, är något som når en organism (djur/människa) via sinnen. Stimulusbegreppet används bland annat i studier av klassisk betingning.

Respons = beteendet som blir följden av ett stimulus. Till exempel om en hund ser kött och det då börjar att vattnas i hundens mun är saliven en respons till stimuluset (köttet).

Betingning består i att någon börjar avge en viss reaktion som svar på viss stimulus eller kombination av stimuli, en reaktion som inte uppträdde före betingningen till just denna eller dessa stimuli.

Klassisk betingning: En obetingad stimulus väcker en obetingad respons hos organismen utan att någon tidigare inlärning har orsakat detta, vilket kallas för en reflex.

Då en neutral stimulus (stimuli 1) upprepade gånger förekommer samtidigt som en obetingade stimulus (stimuli 2), blir den neutrala stimulus (stimuli 1) en betingad stimulus, som väcker den betingade responsen utan att den obetingade stimulus förekommer.

Psykologen Ivan Pavlov upptäckte klassisk betingning genom experiment med hundar. Hundarna associerade en klocksignal (stimuli 1) med mat (stimuli 2). En klocksignal åtföljdes av mat, vilket gjorde att hundarna började salivera vid retning med stimuli 1. Stimuli 1 - klocksignalen blev en betingad stimulus.

Operant betingning (utveckling av behaviorismen, Skinner) innebär att beteenden kan förstärkas eller

försvagas och att det sker beroende på konsekvenser av beteendet. Individens framtida beteende påverkas av

vilka konsekvenser beteendet tidigare har lett till.

Inom operant betingning lär man in ett beteende genom:

Positiv och negativ förstärkning (Man förstärker ett beteende)

● Positiv förstärkning: Belöna ett önskvärt beteende, tex “barn som är snälla och städar sina rum får en

guldstjärna i sin bok”. (Något tillförs)

● Negativ förstärkning innebär att ett kommande eller befintligt obehag tas bort då ett beteende utförs,

vilket ökar sannolikheten att personen ska upprepa beteendet. "Gör så här, så slipper du..." (Något tas

bort) Tex hot om straff.

Positivt och negativt straff (Man stoppar ett beteende)

● Negativt straff är när vi tar bort någonting som personen vill ha, för att få mindre av ett beteende. Tex

att svara på icke önskvärt beteende genom att inte belöna, tex “inget lördagsgodis för busiga barn” (Något tas bort).

● Positivt straff är att tillföra ett obehag, tex att slå, skälla ut (Något tillförs)

Tänk så här:

Positivt .... Något tillförs

Negativt ....Något avlägsnas, tas bort

Förstärkning ..... För att stärka ett önskat beteende

Straff..... För att ta bort ett oönskat beteende