Osnovne vsebine predmeta se nanašajo na:
Zgodnje uvajanje otrok v svet tehnike in tehnologije s poudarkom na vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj .
Vloga in pomen digitalnih tehnologij, orodji in aplikacij za zgodnje tehniško in tehnološko opismenjevanje.
Tehnike, koncepti, pristopi in metode z informacijsko-komunikacijsko tehnologijo podprtega pedagoškega dela in učenja vsebin tehnike in tehnologije v predšolskem obdobju.
Igre, igrače, konstrukcijske sestavljanke in robotske zbirke za dejavnosti promocije in razvijanja transverzalnih kompetenc ter transfmorativnega učenja.
Razvijanje delovnih navad, spretnosti, veščin, znanj in odnosa do tehnike in tehnologije.
Načrtovanje, izvedba in evalvacija vzgojno-izobraževalnih ustvarjalnih tehniških dejavnosti otrok v vrtcu.
Tehnike in tehnologije obdelave osnovnih papirnih materialov, umetnih snovi, modelirnih mas, tekstilij, lesa, kovin in kompozitnih materialov gledano tudi s stališča trajnostnega razvoja.
Pravilna in varna uporaba obdelovalnih orodij, strojev, naprav in pripomočkov.
Z različnimi tehnologijami podprto snovalsko in sistemsko razmišljanje v predšolskem obdobju.
Digitalne tehnologije in orodja ter rešitve umetne inteligence v predšolskem obdobju.
Izvedbena struktura: Predavanja, integrirana praksa v vrtcu in klinične vaje. Klinične vaje izvaja asistenka Brina Kurent, magistrica profesorica poučevanja matematike in tehnike.