ผลงานทางวิชาการ

ชื่อโครงการ    การพัฒนาบุคลิกภาพและภาวะผู้นำนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปี  2562

ลักษณะโครงการ                  £ โครงการประจำ       R โครงการใหม่

                             £ โครงการต่อเนื่อง      £ โครงการตามกลยุทธ์และมาตรการ

สนองการดำเนินงานดังนี้

1. สนองยุทธ์ศาสตร์การศึกษาแผนศึกษาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ  ฉบับที่  11 พ.ศ. 2555 - 2559

ยุทธศาสตร์การพัฒนาตนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน

2. สนองนโยบายการทรวงศึกษาธิการ

ผลการจัดการเรียนรู้

3. สนองยุทธศาสตร์สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

          ยุทธศาสตร์ที่ 2  การสร้างกระบวนการเรียนรู้  ปลูกจิตสำนึก  ค่านิยม  คุณธรรมวัฒนธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

4.  สนองมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายในของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

          มาตรฐานที่  3  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

          ตัวบ่งชี้ที่  3.2  การจัดกิจกรรมการส่งเสริมด้านวิชาการ  จริยธรรม  ค่านิยมที่ดีงามในงานอาชีพ  รวมทั้งด้านบุคลิกภาพและมนุษยสัมพันธ์

5.  สนองมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

          กลุ่มตัวบ่งชี้มาตรฐานการส่งเสริมด้านวิชาการ  จริยธรรม  ค่านิยมที่ดีงาม

          ตัวบ่งชี้ที่  15  การพัฒนาผู้เรียน

6.  สนองปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับแผนศึกษาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ  ฉบับที่  11 พ.ศ. 2555 – 2559  การพัฒนาตนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต (พัฒนาลูกเสือวิสามัญให้มีคุณธรรมนำความรู้ความสามารถเป็นที่พึ่งของผู้อื่นโดยมิต้องให้มีการร้องขอ)

  หลักการและเหตุผล

                    ตามที่สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานาคร ได้จัดโครงการ การพัฒนาบุคลิกภาพและภาวะผู้นำนักศึกษาระดับปริญญาตรี ระหว่างวันที่ 25-27 กันยายน 2559 ณ โรงแรม แคปปิตอล เจ แอท เขาใหญ่ จังหวัด นครราชสีมา ทางสถาบันการอาชีวกรุงเทพมหานคร ขอความร่วมมือนักศึกษาที่เข้าอบรมในครั้งนั้นให้มีการต่อยอด           โดยให้ฝึกอบรมในสถาบันของตนเอง ทำกิจกรรมร่วมกัน ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีทุกสาขาเพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการบุคลิกภาพและภาวะผู้นำนักศึกษาระดับปริญญาตรี มีสาขาเทคโนโลยีไฟฟ้า รุ่นที่ 1 – รุ่นที่ 3 และสาขา          การจัดการ ระดับปีที่ 1 – ปีที่ 2 มาทำกิจกรรมการทำงานเป็นทีมพร้อมรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น เพื่อนำไปใช้               ในองค์กรของตนเอง

  วัตถุประสงค์

2.1 เพื่อให้นักศึกษา มีความมั่นใจ และกล้าท้าทายในทุกสถานการณ์

๒.๒ เพื่อให้นักศึกษาเปิดใจรับฟัง เคารพในคุณค่าของคนและความคิดเห็นที่แตกต่าง

๒.๓ เพื่อให้นักศึกษาเป็นนักสะสมมิตรภาพ เป็นเพื่อนที่แสนดีกับทุกคน

๒.๔ เพื่อให้นักศึกษามีวินัยในตัวเอง สามารถคิดได้เองว่า  “อะไรเป็นสิ่งที่สมควรทำ”

๒.๕ เพื่อให้นักศึกษาใช้พลังความคิด และแรงบันดาลใจ สร้างพลังการเรียนรู้สู่การปฏิบัติ

  เป้าหมาย

๓.๑ ด้านปริมาณ

          ๓.๑.๑ นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีไฟฟ้า สามารถเป็นผู้นำและทำงานเป็นทีม

          ๓.๑.๒ นักศึกษาสาขาการจัดการ สามารถกล้าแสดงออกมีความมั่นใจในตัวเองเมื่อต้องเป็นผู้นำ

๓.๒ ด้านคุณภาพ

          นักศึกษาระดับปริญญาตรีในแต่ละสาขาทำความรู้จักกันและกัน สามารถทำงานเป็นทีม ฝ่าฟันอุปสรรคไปสู่เป้าหมายที่วางไว้ และรู้จัดรับฟังความคิดเห็นของคนอื่น

 ลักษณะของโครงการ

          เป็นโครงการที่นักศึกษาเข้ารับการอบรมการพัฒนาพัฒนาบุคลิกภาพและภาวะผู้นำนักศึกษาระดับปริญญาตรี จัดทำขึ้นเพื่อต่อยอดสถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร

5.  แนวทางการดำเนินงาน

5.1 จัดทำโครงการและเสนอขออนุมัติโครงการต่อผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพกาญจนาภิเษกหนองจอก

๕.๓ เสนอแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน

๕.๔ ประชุมคณะกรรมการ กำหนดกิจกรรม แบ่งหน้าที่รับผิดชอบ

๕.๕ จัดทำหนังสือเชิญนักศึกษาสาขาเทคโนโลยีไฟฟ้า รุ่นที่ 1 – รุ่นที่ 3 และสาขาการจัดการ ระดับปีที่ 1 - ปีที่ 2

๕.๖ จัดทำการปฏิบัติงาน

๕.๗ ดำเนินงานตามกิจกรรมของวิทยาลัยการอาชีพกาญจนาภิเษกหนองจอก

๕.๘ สรุปผลการประเมินการปฏิบัติงานและผลประเมินการฝึกอบรมของนักศึกษาสาขาต่าง ๆ

๕.๙ นำผลการประเมิน ปรับปรุง พัฒนา ให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์

สถานที่ดำเนินการ    วิทยาลัยการอาชีพกาญจนาภิเษกหนองจอก

กิจกรรม / ขั้นตอนและวิธีดำเนินการ

งบประมาณและค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน

          รวมเป็นเงินทั้งสิ้น     ........ 588.-  .........บาท  (-........ห้าร้อยแปดสิบแปดบาทถ้วน............-)

การติดตามประเมินผล

1.      สังเกต

2.      การตอบแบบสอบถาม

)