Referat fra møte i Politihuset, onsdag 5. februar 2014 kl. 14.00-16.00 Møteinnkallingen
Tema: Kunnskapsbasert politiarbeid
Til stede:
Susanne Mysen (Wiersholm)
Else Ishaug (Norad)
Solveig Schitler (Justisdepartementet)
Kristin Ørstavik (Norges Forskningsråd)
Hege Undem Store (Politihøgskolen, biblioteket)
Kjersti Urnes (Politihøgskolen, biblioteket)
Christine Eidset (PHS)
Kari Lorentzen (Fritjof Nansens Institutt)
Toril Skarsgard (Statens helsetilsyn, biblioteket)
Ulla Werner Borgi (praktikant i biblioteket i Statens helsetilsyn)
Aslaug Skaar (Miljødirektoratet)
Synnøve Eifring (Forsvarets forskningsinstitutt)
Bjørg Asphaug
Kaja Brandt (Forsvaret)
Even Sinding Larsen (Forsvaret)
Marit Nørve (Næringslivets hovedorganisasjon)
Mikaela Olsson (IMDI)
Else Ishaug (Norad)
Bjørg Hjulstad (Krigsskolen)
Rita Hansen (Krigsskolen)
Liv Indregård (Oslo Tinghus)
Kari Cotton (Jotun)
Ingjerd Hansen (Politiet)
Tereza Barbosa Da Silva (Politiet)
Politiforsker og analytiker Marianne Sætre innledet om kunnskapsbasert arbeid i politiet. Innspill og diskusjon til slutt, bl.a. om utvikling av politiutdanningen.
Strategisk analyse – forskning som håndverk i det kunnskapsstyrte politiet
Bruk av analyser bidrar til at politiet tar kloke beslutninger. Kunnskap er alltid en viktig del av et en god beslutning, selv om det irrasjonelle også noen ganger kan være det klokeste. Kunnskap fremmer politimetoder som er proaktive – sette inn tidlig innsats og forebygge for eksempel mot problemmiljøer som kan være på vei til å bli kriminelle.
Politiet lages jevnlige rapporter - de brukes i varierende grad:
- tilstandsrapport på anmeldt statistikk – månedsrapporter som akkumuleres til samlerapporter
- emnerapporter på bestemte tema, for eksempel barneran
- trendrapporten som er kjerneproduktet – ser på trender år for år
- Saltorapporten (i samarbeid med Oslo kommune) og ulike trusselvurderingsrapporter
- problemanalyser som praktikere kan jobbe ut fra, utformes i nært samarbeid mellom forsker og praktikerne ute
Politiet kan bli bedre på å bruke egne interne data. En grunn til for liten bruk, er at en del av denne informasjonen er lite tilgjengelige, til dels i kombinasjon med for lite kunnskap om IKT hos brukerne. Man går for lite etter annen forskning og litteratur, dermed blir det vanskelig å se sammenhengene og ha et overordnet fokus.
Idealet er et tettere samarbeid med forskningsmiljøer og biblioteket – det skal ofte ikke så mye til. I prosjektgrupper bør bibliotekaren trekkes inn fra starten av. Den etablerte kunnskapen må komme underveis i prosjektet, ikke til slutt.
Politiutdanningen
På Politihøyskolen har man nå mer vitenskap og metode i utdanningen, og fokuset på problemorientert politiarbeid er større. Samtidig er det en vei å gå. Studentene trekkes gjerne til politiutdanningen fordi yrket er hendelsesorientert, ikke for å studere metodikk. Men budskapet om å jobbe kunnskapsbasert er lettere å nå fram med nå enn tidligere, og det er tydelig forskjell på dem som utdannes i dag og dem som har vært i yrket en stund.
Det er vanskelig å jobbe proaktivt hvis man ikke undersøker feltet. Den optimale ressursutnyttelsen får man ved et godt samarbeid mellom analytikerne og de som jobber i felten.
Lenkeliste
Publikasjoner Politiet.no
Strategier og analyser Politiet.no
Innhold i politiutdanningen. Metode. Polithøgskolen.no
Implementering av strategiske analyser i politiet Marianne Sætre (pdf)
Neste Småbib-møte
Neste møte blir hos Riksrevisjonen. Mer informasjon kommer.
Referat: Toril Skarsgard