Embedded Files
> Linkat lleugera http://linkat.xtec.cat/portal/index.php
> Linkat lleugera http://linkat.xtec.cat/portal/index.php
- Como instalar una iso en un usb https://www.youtube.com/watch?v=_pZHVgL2G1o
- Es posible instalar Linux desde una memoria USB (1 GB) con la ayuda de la
aplicación UNetbootin.
http://es.ccm.net/faq/6589-instalar-linux-desde-una-memoria-usb
> Scoop-it: http://www.scoop.it/
Què és?
Scoop it és una plataforma en línia que permet centralitzar els fruits de la pròpia vigilància tecnològica creant uns tòpics (pàgines temàtiques) sobre un tema concret, on s'hi incrusten links amb pàgines web, i compartir-los. Els continguts es presenten sota forma de recull de premsa atractiu publicat a Internet. Els usuaris poden abonar-se als comptes d'altres usuaris, seguir la seva vigilància i també "rebotar" la informació (de la mateixa manera que "retuïtegen" a Twitter).
Aquest servei compta amb nombroses funcionalitats que ofereixen la possibilitat de modificar l'ordre d'aparició dels "articles" (és a dir de les pàgines web citades) així com les imatges, crear un editorial o també uns comentaris.
Scoop it és alhora una excel·lent eina de seguiment i un servei eficaç per ampliar la nostra xarxa sobre temes específics. Molt centrat en les xarxes socials, permet compartir fàcilment els continguts a Twitter i Facebook. També ofereix a l'usuari la possibilitat de suggerir uns continguts a un altre usuari. Disposa d'una funció de classificació per tags que permet retrobar amb facilitat les informacions publicades i una eina d'estadístiques.
Registrar-se. Com?
Crear categories
Cercar "gent" important que pengi notícies interessants de les nostres categories i/o temes que ens interessen: lectura, TIC. TAC, etc.
Idees per treballar amb l'alumnat:
- Durant una setmana tot l'alumnat ha de buscar informació a la xarxa sobre un tema concret i afegir-lo a una categoria concreta,
- Crear una categoria anomenada Lectures que mereixen la pena i l'alumnat ens va suggerint llibres que a ells els sembla que mereixen la pena, tal com els hagin anat trobant en les seves navegacions per la xarxa. Al centre tenim un seguit d'activitats culturals cada any, així que vam crear un categoria anomenada Les Jornades de l'IES ..., i hi pengem tot el que s'ha publicat a la xarxa sobre aquestes activitats al llarg del curs, així també ens serveix de tauler d'anuncis.
- Treballar amb un autor concret en classe, així que creem una categoria anomenada, per exemple, Sobre ... i l'alumnat va suggerint adreces que hagin trobat i que esmentin l'autor o que siguin rellevants per al treball d'aula sobre aquest autor concret.
- El nostre alumnat té blocs, wikis, projectes publicats a la xarxa, vídeos pujats a diferents serveis, àudios gravats en diferents plataformes, així que pots crear un aparador amb tots aquests treballs mitjançant una categoria que es digui per exemple La meva classe de ...
En resum, els usos didàctic d'Scoop.it a l'aula podrien resumir-se en 3 de principals:
- Realitzar treballs de recerca sobre temes de classe realitzant recerques d'informació a Internet i selecció d'articles.
- Realitzar recopilacions diverses: notícies sobre un tema, diferents versions de la mateixa notícia, etc.
- Elaborar pàgines temàtiques amb entrades dels blocs de classe, blocs del centre, etc. a manera de revista digital.
Per saber-ne més:
tutorial de Scoop-it: http://es.slideshare.net/Itea_Uruguay/tutorial-scoopit-espaol?next_slideshow=1
> Uns quants trucs per a aprofitar Google Maps
> 3Doodler 2.0 https://www.youtube.com/watch?v=emUlHFWcHck&feature=youtu.be
Page updated
Google Sites
Report abuse