- TALLERS DE MATEMÀTIQUES   

Tinc molt clar que les noies i nois de les nostres aules han d’entendre les matemàtiques, i els materials matipulatius son imprescindibles per a aconseguir-ho!

• CÀLCUL PER DESCOMPOSICIÓ
  Per entrendre el què fem, res millor que treballar per descomposició. Seguim les metodologies d'OAOA

• MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES
  Quan fem servir materials manipulables, divertits i engrescadors aconseguim millors resultats d’aprenentatge.Pretenem descobrir un seguit de propostes, recursos, idees, activitats… matemàtiques, que us serveixin per a treballar les matemàtiques d’una manera motivadora i atractiva i entenedora.

• PÍNDOLES FORMATIVES DE MATEMÀTIQUES
  Dos o tres sessions de formació...  Càlcul, fraccions, problemes, estadística...

- ALTRES FORMACIONS...

     RÀDIO ESCOLAR

La ràdio escolar és un mitjà de comunicació que es desenvolupa dins d'un entorn educatiu, específicament dins d'una escola. Es tracta d'una emissora de ràdio operada per estudiants sota la supervisió del personal educatiu. La ràdio escolar ofereix als estudiants la oportunitat de desenvolupar habilitats de comunicació, producció de continguts i treball en equip mentre ofereixen un servei informatiu i de diversió a la comunitat escolar. 

       NARRACIONS DIGITALS

La narració digital es refereix a la creació, presentació i distribució de històries utilitzant mitjans digitals. Aquesta forma de narració implica l'ús de tecnologies digitals per aportar elements multimèdia, interactivitat i, en alguns casos, participació de l'usuari a la història. Les narracions digitals poden prendre moltes formes, des de textos i imatges fins a àudio i vídeo interactius. 

            FEM UNA PELI

Creiem que una forma de reorientar la metodologia cap a formes de treball més competencials i cooperatives, passa entre d’altres estratègies, per utilitzar el llenguatge audiovisual, omnipresent a la cultura de les generacions actuals, com un instrument normalitzat i d’ús actiu a l’aula per part de l’alumnat. Ajudar-los a crear en llenguatge audiovisual els fa ser més crítics i els fa descobrir les seves claus.

 FEM UNA PELI és una activitat on els alumnes crearan una petita producció audiovisual que els endinsarà en la producció i edició de vídeos amb una eina tan simple i intuïtiva com la tauleta.

Inventarem una història ( Faran d'escriptors)
crearem el guió tècnic (Faran de guionistes)
enregistrarem (Faran d'actors i tècnics)
editarem (Faran de muntadors)
I finalment anirem a una sala de cinema per veure les produccions de totes les escoles participants (Faran d'espectadors)

       I tot ho faran els alumnes!