Décembre 2009
Hayame Hussein Amer (Université du Canal de Suez, Département de Français)
Dominique Ducard (Université de Paris 12, Département des Sciences du Langage)
Mona Abd El Aziz, Elweya Soliman El Hakim (Université d'Ain Shams, Le Caire, Facultés des Langues)
Etude de l'éthos narratif dans l'incipit d'Alizés de Michel Rio
Geneviève Bergeron , Delphine Odier-Guedj (Département d ’éducation et de formation spécialisée, Université du Québec)
Trouble envahissant du développement et langage: représentations et pratiques
Pascale Thiérault (Département des sciences de l'’éducation et psychologie, Université du Québec)
Développement du langage écrit à la maternelle: regard sur les savoirs d'enseignantes
Audrey Mazur (Laboratoire dynamique du langage, UMR 5596, Université de Lyon II)
Isabelle Puozzo-Capron (Université de Grenoble III et Université de Turin)
Le sentiment d'efficacité personnelle
Valérie Paule Roman-Ramos (Département des Sciences de L’éducation, UMR ADEF, Université de Provence)
Du langage attendu sur un rapport professionnel au savoir au langage inattendu
Julien Carretier, Béatrice Fervers (EA 4129 Santé, Individu, Société, Université de Lyon I)
Valérie Delavigne (EA 4305 Linguistique)