Здравствуйте, уважаемый ГОСТЬ!
Вы зашли на сайт учителя начальных классов МАОУ "Школы № 94" г. Нижнего Новгорода
ТРУТНЕВОЙ ТАТЬЯНЫ ПЕТРОВНЫ
Надеюсь, Вы получите удовольствие, просматривая сайт, и найдёте для себя много полезного.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Л. Толстой
У-чи-тель… Какое интересное слово-учитель! Оно так мелодично звучит!
А что укладывается в эти три слога?!
Открытые детские глаза. Инновации. Стандарты. Планы. Уроки. Тетради. Дневники. Родительские собрания. Пед.советы. Метод.объединения. Интернет. Интерактивное оборудование. Организация питания, экскурсий, праздников. Дежурство. Пришкольный лагерь. Документация. Ответственность за жизнь и здоровье. Борьба за время, которого не хватает. …
Профессия учителя – это очень тяжелый труд.
В школе работаю учителем начальных классов с 19 лет. Закончила Нижегородский педагогический колледж с отличием.
Высшее образование получила в НГПУ в 2000 году по специальности учитель начальных классов и экологии.
С 2010 года возглавляю школьное методическое объединение учителей начальных классов.
В 2011 году присвоена высшая квалификационная категория
С 2012 года возглавляю районное методическое объединение учителей, преподающих курс ОРКСЭ
В 2014 году стала призером ПНПО в Нижегородской области (Конкурсный отбор лучших учителей Нижегородской области)
С 2015 года возглавляю районное методическое объединение учителей начальных классов
В 2015 году подтвердила высшую категорию
В 2017 году награждена Почетной грамотой министерства образования РФ
В 2020 году подтвердила высшую категорию
В 2020 году стала призером в областном конкурсе на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Нижегородской области
В 2021 году стала советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Книги играют важную роль в жизни человека. В моей душе оставили след впечатления от книг известных мастеров педагогики Ш. Амонашвили и А. Макаренко.
Мне нравится, что гуманно-личностная педагогика, реализованная в «Школе Жизни» Ш.А. Амонашвили, исходя из реальных условий российской действительности не отрицает предметного обучения, классно-урочной системы, но стремится обогатить учебную деятельность «Светом духовности и знаний», превратить урок в саму «Жизнь детей»
Для меня важно, что педагогическое мастерство было для Макаренко нравственной необходимостью. Ведь в основе всего, что он совершил, лежала неустанная, бескомпромиссная, ликующая и воинствующая борьба за человека, за его завтрашнюю радость. Непреходящая ценность "Педагогической поэмы" заключается в том, что она озарена романтикой этой борьбы, наполнена светом мудрости и неувядаемой прелестью педагогического труда.
Мир прекрасен. Я радуюсь каждому дню и учу детей видеть прекрасное вокруг.
Мир удивителен. Я помогаю малышам научиться наблюдать и удивляться необычному и привычному.
Мир огромен. Я не устаю познавать его и дарю радость познания своим ученикам.
Мир изменчив. Каким он будет зависит от нас. Я учу ребят делать выбор и быть адаптивными к меняющимся условиям.
Мир уникален. Я стараюсь пробудить в учениках бережное отношение к своей планете и любовь к своей Родине.
Мир наполнен жизнью. Я люблю жизнь и учу детей её беречь, ценить добрые отношения, дарить людям добро.