Схема фрэйма о композиторе

СХЕМА ФРЭЙМА О КОМПОЗИТОРЕ

1. Фамилия, имя, отчество композитора (полностью), можно в центре фрэйма рядом с его именем приклеить маленькую фотографию.

2. Профессия (например, композитор, пианист, дирижёр, педагог и т.д.)

3. Откуда родом? (страна, город, где родился)

4. Годы жизни (когда родился, умер)

5. Кто его родители? Например, отец Чайковского был инженером, а у Прокофьева – агрономом, т.е. они не были музыкантами. Какую роль они сыграли в том, что их ребёнок стал композитором? Например, с маленьким Моцартом занимался его отец Леопольд Моцарт, который был прекрасным педагогом; с маленьким Григом занималась его мама.

6. Каким жанрам музыки он отдаёт предпочтение (песни, танцы, оперы, балеты и т.д.). Например, Шуберт написал 600 песен, Шопен писал только для фотепиано, Бах писал во всех существовавших жанрах музыки в то время, когда он жил, кроме опер, Верди – оперный композитор (26 опер).

7. Привести несколько примеров наиболее известных произведений композитора или тех, что слушали на уроке. Например, Чайковский - 3 балета: «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица»; оперы на сюжеты А.С. Пушкина: «Евгений Онегин», «Пиковая дама» и т.д.

8. Играл ли композитор на каком-нибудь инструменте? Например, Шопен, Лист, Рахманинов, Моцарт, Прокофьев были прекрасными пианистами; Бородин играл на виолончели; Бах виртуозно играл на органе.

9. Интересные факты из биографии композитора. Например, Бородин с детства увлекался химией, будучи взрослым, новое химическое вещество создал – пластмассу; Моцарт, Чайковский написали первое произведение в 4 года, а Прокофьев - в 5 лет, Верди – в 15; Римский-Корсаков – морской офицер, Бородин – учёный-химик, Кюи – военный инженер, генерал, Мусоргский – офицер преображенского полка; Глинка прекрасно пел, играл на фортепиано;

в 12 лет Бетховен начал писать свои первые сочинения с забавными названиями вроде "Элегия на смерть пуделя" (предположительно под впечатлением от кончины реального пса), в семь лет дал первый концерт (отец хотел сделать из Людвига "второго Моцарта").

10. В каком направлении, стиле (барокко, романтизм, классицизм, авангардизм) работал композитор? Входил ли в какую-нибудь группу музыкантов? Например, Бородин, Римский-Корсаков, Кюи, Балакирев, Мусоргский – «Могучая кучка»; Шопен, Шуберт – романтики; Гайдн, Моцарт, Бетховен – венские классики.