Методическая разработка - это святая святых, это творческая лаборатория воспитателя, это то, что может родиться внезапно, а может вымучиваться бессонными ночами.
За годы работы «в закромах» воспитателя скапливается великое множество полезных материалов.
Конспект НОД – это предмет повышенного интереса администрации, это то, чем мы делимся с коллегами, что обсуждаем, анализируем, оцениваем. Некоторые обсуждают – а нужен ли конспект? Ведь почти никогда не удается провести занятие так, как задумывал. Ну и что. Конспект все-таки нужен. Это ноты, позволяющие импровизацию, это опора, основа, фундамент будущего здания под названием «урок».
Конспекты и планы мы складываем в портфолио, в свою методическую копилку. Они изменяются год от года, живут и растут вместе с нами. Но когда мы вынашиваем новую идею, готовим новый конспект, нам необходимо бывает изучить опыт коллег, посмотреть, а как это делают они, как они изучают эту тему.