Dissemination and Media
POPULAR WRITINGS AND OTHER MEDIA
"Youth custody: who ends up there and how does it affect their later lives?", Economics Observatory, 2023.
"Claudia Goldin: una detective y referente de Nobel", EsadeEcPol, 2023.
"¿Qué más podemos hacer para reducir la brecha de género en el mercado laboral?" En "Un país posible: Manual de reformas políticamente viables", 2023.
"Brechas de género en educación. En "Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2023", Fundación Ramón Areces.
"School qualifications and youth custody", CentrePiece Magazine, 2023.
"Com millorar les competències de ciutadania entre els joves? Un experiment en escoles desenvolupat en tres països", 5centims.cat 2023
"¿Cómo mejorar las competencias de ciudadanía entre los jóvenes? Un experimento en escuelas desarrollado en tres países", Info IEB Número 23, 2023.
“Fracaso escolar en España: ¿Por qué afecta tanto a los chicos y alumnos de bajo nivel socioeconómico?”, EsadeEcPol brief #29, 2022.
“La dimensión socioeconómica de las brechas de género”, Policy Waves podcast #15.
"Does growing inequality in the job market mean more disadvantage for children?", Insights 2021-2022: Findings from the UK Household Longitudinal Study
"La penalización por maternidad de las mujeres trabajadoras en España", Nada Es Gratis, 2022.
"Bretxes de gènere al mercat de treball català i algunes polítiques que ajudarien a reduir-la", 5centims.cat, 2022.
"Retraining: which are the best policies for getting people back to work?" , Economics Observatory, 2021.
“Brechas de género en el mercado laboral”, Podcasts Aquae, 2021.
“Work and children: is the motherhood penalty in Spain too high for working women?”, LSE Business Review, 2021.
“Mujer, mercado de trabajo e hijos: el rol de las políticas de conciliación y familias”, Webinar EsadeEcpol, 2021.
“Losses in lockdown: jobs, income, education and mental health”, Centrepiece magazine, 2021.
“What happened when parents lost their jobs during lockdown?”, LSE blog 2020.
"What you study vs where you study: how FE choices affect earnings and academic achievement", CVER blog, 2020. Also in the Times Education Supplement.
"Pérdida de empleo e inseguridad laboral en tiempos de Covid-19: posibles efectos en el desempeño educativo de los hijos ", EsadeEcPol, 2020.
"How rocketing unemployment damages children's education", Times Education Supplement, 2020.
"Inseguridad laboral y logros educativos de los hijos", Agenda Publica, 2020.
"Improving literacy through teaching assistants", CentrePiece magazine, 2018.
“Costs of just failing high-stakes exams”, CentrePiece magazine, 2018.
“Missing the mark at GCSE English: the costly consequences of just failing to get a grade C” CVER blogpost, 2018.
“How college principals affect your outcomes – and your job”, inTUITION magazine, Issue 31, Spring 2018.
“How much do college principals matter?” CVER blogpost, 2017.
“Post-16 educational choices in England” Centrepiece Magazine LSE, 2016.
“El impacto de la temporalidad y la perdida de trabajo parental en el rendimiento educativo de los hijos”, Observatorio Social La Caixa, 2016.
“¿Afecta la pérdida de trabajo de los padres a las notas de los niños?”, Nada Es Gratis, 2016.
“El impacto intergeneracional de la perdida de trabajo parental durante la crisis”, Politikon, 2016.
“In brief...Parental job loss: the impact on children's school performance", Centrepiece Magazine LSE, 2015.
ACADEMIC RELATED MEDIA
Un país posible. Presentació del llibre al Cercle d'Economia. 2023
La investigación al servicio de las oportunidades educativas. Fundació Bofill, 2023.
Los experimentos controlados aleatorizados en economía, Fundación Ramón Areces, April 2022.
¿Cómo será la FP del futuro?, Diálogos sobre el Futuro, España 2050.
Moderating the debate "The Economic Dimension of the Catalan Crisis", at the London School of Economics (February 14, 2018; video from minute 11:50). More info here and a summary blogpost here.
Giving an overview of CVER's participation at the 5th International Conference on Employer Engagement in Education and Training.
Incentivising students to apply to the Premis de Recerca Jove (2016). These are pizes granted by the Catalan government to outstanding research performed at the end of high-school (from minute 1:36, in Catalan).