5 AÑOS

ENLACE A LA RECOPILACIÓN DE CANCIONES, JUEGOS Y PROPUESTAS PARA LOS ALUMNOS DE 5 AÑOS: Teacher Rocío

Consejos: 

• Entrar desde un ordenador. 

• Pulsar la flecha gris que aparece a la derecha para ver la siguiente página. 

• Las imágenes que se mueven, son imágenes interactivas. Tenéis que pinchar sobre ellas para que os lleven al recurso que contiene la imagen. El recurso se abrirá en una pestaña nueva, cuando acabéis de verla podéis cerrarla para volver al genially. Sabréis que estáis pinchando de manera correcta sobre la imagen interactiva cuando os aparezca una mano blanca.

¡¡TENÉIS NUEVAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS EN LA TABLA DE LA HOME PAGE!! :)

Enlace al break out sobre Easter que he creado. En este enlace hay 7 diapositivas: la introducción, el reto 1, el reto 2, el reto 3, el reto 4, el reto 5 y la diapositiva 7. En la tabla de la home page está la actividad final "Easter Egg Hunt".

¡Espero que les guste! ENLACE: EASTER!

NOTA: DESPUÉS DE VER EL VÍDEO INTRODUCTORIO DEL CONEJITO (SI LO HACÉIS DESDE UN DISPOSITIVO MÓVIL; DADLE ATRÁS EN EL SÍMBOLO DEL PROPIO MÓVIL, PARA PODER VER LA DIAPOSITIVA 2. SI LE DAIS A LA FLECHA DE ATRÁS QUE APARECE EN LA DIAPOSITIVA 1, ARRIBA EN VOKI, SALDRÉIS DE LA PRESENTACIÓN).

He creado un Padlet, un muro en el que podréis subir las creaciones de los peques sobre EASTER, para que vean las suyas propias y las de sus compis. ¡Seguro que les hace mucha ilusión! Podéis editar el tablero sin necesidad de daros de alta. 

Para crear vuestras propias notas: haced click en cualquier espacio "en blanco", entonces se genera una nota y nos pide un título. Después hay que subir la imagen. También pueden grabar un audio para hablarnos sobre su manualidad. ENLACE: Easter PADLET

En la home page he colgado:

-Una versión muy bonita del cuento "Dear Zoo"

-Go Away Big Green Monster.

He creado una actividad nueva:

Es sobre las rutinas diarias, este vocabulario lo hemos trabajado en 5 años. 

Solo puedo saber quién participa si os registráis y ponéis el nickname. Ej: DANI5B

Explico el funcionamiento: hay que darle al audio. Una vez escuchado el audio, hay que volver a darle al audio y seguidamente a la imagen correcta (para emparejarlas). Por ejemplo: pulsamos el audio y escuchamos: "I TAKE A SHOWER". Entonces presionaremos el cuadrado del audio y seguidamente la imagen en la que mi avatar se está duchando. (La imagen de mi avatar que va al cole tiene esa cara porque le pesa la mochila, no había otra :s )  Enlace: DAILY ROUTINES He cambiado el enlace, el anterior no era correcto.

¡He creado 2 nuevas actividades interactivas!

Al abrir el juego, los peques escucharán audios con mi voz. Ellos deben marcar el cuadrado al que hace referencia la frase que escuchan. 

     -ACTIVIDAD 1: SEASONS OF THE YEAR. Más abajo tenéis la canción de las estaciones para que las repaséis antes de jugar :)                                                Enlace: SEASONS

    -ACTIVIDAD 2: I´M... YEARS OLD. Se ven los números del 1 al 9. Para todo infantil. Enlace: I´M... YEARS OLD

¡¡Me encanta la nueva actividad interactiva que he creado!! :) 

Es una imagen que subí al Blog, en la pestaña de los compis de 3 años, así que les resultará familiar.

Al abrir el juego, los peques me escucharán diciendo el animal en inglés y ellos deberán marcar el cuadrado. Por ejemplo, si digo "It´s a CAT", deben hacer click en el cuadrado que hay cerca del gato. 

Este vocabulario lo hemos trabajado en 3 años, con lo cual es perfecto para que ellos practiquen y para que los alumnos de 4 y 5 años repasen este vocabulario. (Cuando les hago juegos en clase con material sobre vocabulario trabajado en cursos anteriores, noto que se les ha olvidado un poco). ¡Así que nos vendrá genial para repasar contenidos previos! 

Por favor, si estáis registrados en EducaPlay, ponedme el nombre y curso cuando os pida el usuario. Por ejemplo: Pablo 3D. Si no estáis registrados, no os pide usuario. 

Simplemente pido los nombres estos días porque me gusta llevar un seguimiento, ver quién participa, saber dónde debo hacer más hincapié, qué actividades tienen más éxito... (El curso también lo pido porque hay 275 alumnos en Educación Infantil).

Aquí tenéis el enlace: PETS  ¡ESPERO QUE LES GUSTE TANTO COMO A MÍ! :)

El libro de inglés que usamos en clase se llama SPLASH, pero este título no tiene libro digital, así que he conseguido que la editorial me mande los archivos. Cuelgo los más relevantes al fondo de esta página, los he numerado y todos comienzan por la palabra SPLASH. 

¿Qué vocabulario en inglés hemos trabajado en 5 añitos?

Los colores, el tiempo, los números del 1 al 20, los sentimientos, los materiales de clase, los días de la semana, las rutinas diarias, vocabulario de otoño, las estaciones del año, vocabulario de Halloween, instrumentos musicales, y las enfermedades. 

¿Qué vocabulario estamos trabajando en inglés en el mes de MARZO? 

-COMIDAS/MEALS OF THE DAY: breakfast, snack, lunch, dinner.

-VERDURAS/VEGETABLES: potatoes, carrots, spinach, peanut, corn, peas.

Aparte de repasar siempre el vocabulario que hemos visto en unidades previas. 

Podéis acceder al Online Learning Zone Pre-Primary a recursos de DAISY, ROBIN AND ME y ARCHIE´S WORLD a través del siguiente enlace: Accede aquí  "STARTERS" es para 3 añitos, "A" para 4 y "B" para 5 años. Ahí encontraréis recursos interesantes como: juegos, vídeos, etc. 

HELLO! How are you doing? I have created a Google Form about the weather I would like to share with you. This is the link: Weather 

¡Buenas tardes! He visto que algunos de vosotros estáis aprovechando el fin de semana para jugar con los juegos online que he subido :)

Aquí tenéis otro para todo infantil sobre el tiempo:  Google Form

He creado un JUEGO ONLINE con mi avatar para repasar el vocabulario de los SENTIMIENTOS. La idea de crear mi avatar surgió a raíz de esta situación que nos ha tocado vivir. Quiero intentar motivar a los peques de este modo y que me sientan más cerca. ¡Espero que les estén resultando divertidos! 

Hay algunas preguntas de TRUE/FALSE. En 4 y 5 años hicimos un juego igual, pero ellos debían de girar unas tarjetas que les di, en lugar de usar dispositivos móviles. Probablemente se acuerden, pero recordadles la mecánica de TRUE or FALSE (verdadero/falso). 

No necesitáis registraros, se juega online. Al acceder al enlace os pedirá que introduzcáis el nickname. Por favor, poned el nombre del alumno y la clase. Por ejemplo, Pepito4C. 

Este es el enlace: Feelings

Spring! Listening practice! Have fun! :) Enlace al juego: Spring!

Memory game, enlace al juego: Memory game 2

Hay novedades en la "Home page" SPRING HAS COME! (Si accedéis desde un dispositivo móvil, podéis acceder a ella a través de las 3 rayitas negras que aparecen arriba a la izquierda). También podéis acceder a través de este enlace: Home page

GAME TIME! Hemos podido repasar estos días contenido que veíamos en clase relativo al tiempo y a las estaciones del año. 

¡Ahora toca jugar online! Tenéis hasta el 30 de marzo para hacerlo.

Si os gusta la idea, haré más para todos los niveles.

A través de este enlace podéis acceder directamente: Game about the seasons and the weather 

No necesitáis registraros, se juega online. Al acceder al enlace os pedirá que introduzcáis el nickname. Por favor, poned el nombre del alumno y la clase. Por ejemplo, Pelayito5A.

Repasamos vocabulario: girl, boy.

Con motivo del día del PADRE, he seleccionado una serie de ideas que pueden llevar a cabo los peques a los que les apetezca hacerle un regalo en inglés a sus papis :) Están en la "home page". 

Este es el enlace que nos lleva directamente a la publicación: FATHER´S DAY

Para repasar el vocabulario, pueden usar algún objeto (como una varita mágica), para señalar al  tiempo que dicen el nombre en inglés. O podéis decirle el nombre en inglés y que ellos señalen.

ST PATRICK´S DAY!

El día17 de marzo de 2020 se celebra San Patricio, patrón de Irlanda. Para trabajar este tema sobre cultura con los peques:

-He colgado algunos VÍDEOS y una LEYENDA en la página principal "HOME PAGE" (primera pestaña). Se la podéis leer y enseñarles los vídeos. 

-He subido dos archivos PDF llamados "ISPYSTPATRICKSDAY" y "Istayhome..." Podéis encontrarlos al final de esta misma página de 5 años. 

Es una actividad voluntaria, sé que la gran mayoría no tendréis impresora en casa. Si algún peque quiere realizarla, pero no disponéis de impresora, se me ocurre que quizá podáis abrir los archivos PDF más sencillos en un ordenador y calcar la imagen en un folio. 

Si preferís utilizar la tablet, hay una herramienta llamada "Xodo" que nos permite modificar documentos en formato PDF; por lo que los peques podrían colorear su duende directamente desde la tablet utilizando esta App. ¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

Este es el vocabulario previsto para el mes de marzo:

Este es el vocabulario que comenzamos a ver en marzo, hasta que se interrumpieron las clases: