Publicações sobre PBL na UEFS

Conferências Internacionais

1. SOUZA, S. M.; BITTENCOURT, R. A. Sentiments and Performance in an Introductory Programming Course Based on PBL. In: EDUCON 2021 - 12th IEEE Global Engineering Education Conference, 2021, Viena, Áustria. Proceedings of the 12th IEEE Global Engineering Education Conference. IEEE, 2021. v.12.

2. SOUZA, S. M.; BITTENCOURT, R. A. Report of a CS1 Course for Computer Engineering Majors Based on PBL. In: EDUCON 2020 - 11th IEEE Global Engineering Education Conference, 2020, Porto, Portugal. Proceedings of the 11th Global Engineering Education Conference. IEEE, 2020.

3. RIBEIRO, A. L.; BITTENCOURT, R. A. A Case Study of an Integrated Programming Course Based on PBL. In: FIE 2019 - 49th Annual Frontiers In Education Conference, 2019, Cincinnati, Ohio. Proceedings of the 49th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2019.

4. SOUZA, S. M.; BITTENCOURT, R. A. Motivation and Engagement with PBL in an Introductory Programming Course. In: FIE 2019 - 49th Annual Frontiers In Education Conference, 2019, Cincinnati, Ohio. Proceedings of the 49th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2019.

5. SANTOS, S. C.; ARRUDA, F.; BITTENCOURT, R. A. Monitoring the Student Progress in PBL: A Proposal Based on Authentic Assessment and Visual Board In: FIE 2019 - 49th Annual Frontiers In Education Conference, 2019, Cincinnati, Ohio. Proceedings of the 49th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2019.

6. ARRUDA, F.; SANTOS, S. C.; BITTENCOURT, R. A. Understanding the Relationship Between PBL Principles, Personality Types and Learning Profiles: An Initial Analysis In: FIE 2019 - 49th Annual Frontiers In Education Conference, 2019, Cincinnati, Ohio. Proceedings of the 49th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2019.

7. RIBEIRO, A. L.; BITTENCOURT, R. A. A PBL-Based, Integrated Learning Experience of Object-Oriented Programming, Data Structures and Software Design In: FIE 2018 - 48th Annual Frontiers In Education Conference, 2018, San Jose, California. Proceedings of the 48th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2018.

8. BARROS, F. L. F.; BITTENCOURT, R. A. Evaluating the Influence of PBL on the Development of Soft Skills in a Computer Engineering Undergraduate Program In: FIE 2018 - 48th Annual Frontiers In Education Conference, 2018, San Jose, California. Proceedings of the 48th Annual Frontiers In Education Conference. IEEE, 2018.

9. CINTRA, C. S. ; BITTENCOURT, R. A. . Being a PBL Teacher in Computer Engineering: An Interpretative Phenomenological Analysis. In: FIE 2015 - 45th Annual Frontiers In Education Conference, 2015, El Paso. Proceedings of the 45th Annual Frontiers In Education Conference, 2015.

10. PEREIRA, Hernane Borges de Barros ; PINTO, G. R. P. R. . Problem-Based Learning Method Simulation by PBL Virtual Environment. In: IADIS International Conference, 2004, Madrid. Proceedings of the WWW/Internet 2004. Lisboa: IADIS Press, 2004. v. 1. p. 13-20.

Conferências Nacionais

• 1. CINTRA, C S.; BITTENCOURT, R. A. As Experiências de Estudantes em um Curso de Engenharia de Computação Baseado em PBL. In: Workshop sobre Educação em Computação, 2023, João Pessoa.Anais do XXXI Workshop sobre Educação em Computação (WEI 2023). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023. v. 31. p. 327-338. 

  2. PEREIRA, F. T. S. S.; BITTENCOURT, R. A. Avaliação da Motivação da Aprendizagem de Programação Avançada através de PBL. In: CTRL+E 2020 - V Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2020, João Pessoa. Anais do V Congresso sobre Tecnologias na Educação. Porto Alegre: SBC, 2020.

  3. RIBEIRO, A. L.; SANTANA, B. L.; BITTENCOURT, R. A. Análise da Motivação em um Estudo Integrado de Programação Baseado em PBL In: WEI 2018 - XXVI Workshop sobre Educação em Computação, 2018, Natal. Anais do XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Porto Alegre: SBC, 2018.

  4. CARDOSO, J. P. P. C. ; MORAIS, L. C. ; RODRIGUES, C. A. ; BITTENCOURT, R. A. . Introduzindo Programação de Computadores e PBL com Python e App Inventor. In: COBENGE 2015 - XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2015, São Paulo. Anais do XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2015.

  5. BITTENCOURT, R. A. ; RODRIGUES, C. A. ; CRUZ, D. S. S. . Uma Experiência Integrada de Programação Orientada a Objetos, Estruturas de Dados e Projeto de Sistemas com PBL. In: XXI WEI - XXI Workshop sobre Educação em Computação, 2013, Maceió. Anais do XXXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2013.

  6. SENA, C. P. P. ; CASAS, T. H. P. ; PEREIRA, H. B. B. . A experiência de aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas no processo de construção e representação do conhecimento de deficientes visuais. In: III Congreso de la Internacional del Conocimiento., 2013, Santiago - Chile. Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe, 2013.

  7. SENA, C. P. P. ; CARVALHO, R. S. . Vantagens e limitações do uso de um software de síntese de voz para pessoas com deficiência visual durante as sessões tutoriais da aprendizagem baseada em problemas. In: III Congreso de la Internacional del Conocimiento., 2013, Santiago - Chile. Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe, 2013.

  8. SILVA FILHO, S. S. ; PINTO, G. R. P. R. ; SENA, C. P. P. ; SANTOS, P. E. ; SILVA, A. C. P. E. ; SANTOS, J. M. . Educação online e aprendizagem baseada em problemas: possibilidades e desafios do uso do PBL-VS. In: XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012, Belém. O Engenheiro Professor e o Desafio de Educar, 2012.

  9. SILVA, J. ; CEDRAZ, V. M. S. ; ROCHA, A. ; LIMA, L. ; SANTANA, F. ; GONCALVES, M. ; LEITE, P. ; PINTO, G. R. P. R. . Verificação do conhecimento produzido e apreendido a partir da resolução dos problemas em um estudo integrado do curso de Engenharia de Computação. In: XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012, Belém. O Engenheiro Professor e o Desafio de Educar, 2012.

  10. BITTENCOURT, J. C. N. ; DUARTE, A. A. ; SANTOS, J. A. M. ; ROCHA, A. S. . Avaliando a Eficácia de Problemas Aplicados em uma Disciplina de Sistemas Digitais Usando a Aprendizagem Baseada em Problemas. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2011, 2011, Blumenau - SC. XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011.

  11. SENA, C. P. P. ; SOUZA, E. P. ; ANDRADE, M. T. T. . Aprendizagem Baseada em Problema: A Experiência da Disciplina Sistemas de Representação do Conhecimento do Doutorado em Difusão do Conhecimento. In: II ENINED: II Encontro Nacional de Informática e Educação, 2011, Cascavel - Paraná. I ENINED Encontro Nacional de Informatica Educação, 2011. p. 273-282.

  12. SANTOS, J. A. M. ; BITTENCOURT, J. C. N. ; PIMENTEL, J. M. . Problem Database Manager: Uma Ferramenta para Gerenciamento de Problemas no Auxílio à Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2011, 2011, Blumenau-SC. XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011.

  13. SANTOS, D. M. B. ; SANTOS, J. A. M. ; ROCHA-JUNIOR, J. B. ; PINTO, G. R. P. R. . Buscando uma Integração dos Campos de Conhecimento da Engenharia de Software Através de Projetos. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE 2011, 2011, Blumenau - SC. XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011.

  14. PINTO, G. R. P. R. ; SENA, C. P. P. ; COSTA, R. A. ; SILVA FILHO, S. S. ; PEREIRA, Hernane Borges de Barros . PBL-VE: Um ambiente virtual para apoiar a aprendizagem baseada em problemas.. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011, Blumenau. Formação Continuada e Internalização. Blumenau: ODORIZZI, 2011.

  15. SILVA, J. F. J. ; CONCEICAO, E. G. ; SILVA, A. C. P. E. ; PINTO, G. R. P. R. . Formação em Engenharia e Desenvolvimento de Competências a partir do uso do método PBL: relato de experiência.. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia., 2011, Blumenau. Formação Continuada e Internalização.. Blumenau: ODORIZZI, 2011.

  16. SOARES, L. R. ; LUZ, I. A. S. ; SANTOS, D. M. B. ; PINTO, G. R. P. R. . O processo de formação dos estudantes de engenharia de computação da UEFS para o uso do método PBL: a sexta edição da oficina PBL.. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2011, Blumenau. Formação Continuada e Internalização. Blumenau: ODORIZZI, 2011.

  17. OLIVEIRA, W. L. A. ; Anfranserai M. D. ; APOLINARIO JUNIOR, A. L. ; DUARTE, A. A. ; OLIVEIRA, T . Aplicando PBL no Ensino de Arquitetura de Computadores. In: PBL 2010 International Conference, 2010, Sao Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional, 2010.

  18. ANGELO, M. F. ; BERTONI, F. C. ; SANTOS, J. A. M. ; LOULA, A. . Análise da Aplicação do Método PBL no Ensino de Programação em Engenharia de Computação. In: PBL2010 International Conference - Problem-Based Leaning and Active Learning Methodologies, 2010, São Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional, 2010.

  19. PIRES, M. G. ; BERTONI, F. C. ; ANGELO, M. F. . Aprendizagem Baseada em Problemas Aplicada ao Ensino de Compiladores em Engenharia de Computação. In: PBL2010 International Conference - Problem-Based Learning and Active Learning Methologies, 2010, São Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional, 2010.

  20. ANGELO, M. F. ; SANTOS, J. A. M. . Utilização do Método PBL no Ensino de Sistemas Operacionais e Redes de Computadores. In: PBL2010 International Conference - Problem-Based Learning and Active Learning Methologies, 2010, São Paulo. PBL 2010 - Congresso Internacional, 2010.

  21. LUZ, I. A. S. ; SOARES, L. R. ; SANTOS, D. M. B. ; PINTO, G. R. P. R. . A oficina PBL: acolhida e formação dos novos estudantes do curso de engenharia de computação no método PBL. In: XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2010, Fortaleza. COBENGE2010, 2010.

  22. SANTOS, D. M. B. ; SABA, H. . Avaliação do Componente Curricular Interdisciplinar de Engenharia de Software. In: Fórum de Ensino em Engenharia de Software, 2010, Salvador. Fórum de Ensino em Engenharia de Software - Anais do SBES 2010, 2010. p. 35-42.

  23. SENA, C. P. P. ; CASAS, T. H. P. ; SOUZA, E. P. . Concepções Epistemológicas no Processo de Aprendizagem Baseada em Problemas para Deficientes Visuais. In: PBL 2010 International Conference, 2010, São Paulo. Resumos e Trabalhos Completos - Congresso Internacional PBL2010: Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem, 2010.

  24. SENA, C. P. P. ; CASAS, T. H. P. . A utilização das TIC como Apoio a Aprendizagem Colaborativa Baseada em Problemas (PBL) para Deficientes Visuais. In: II Congreso Internacional Ciencias, Tecnologías Y Culturas: Diálogo entre Las Disciplinas Del Conocimiento Mirando Al Futuro de América Latina Y El Caribe, 2010, Santiago - Chile. Memorias del Simposio - Educación y Nuevas Tecnologías. Santiago, 2010. p. 129-136.

  25. ANGELO, M. F. ; SANTOS, J. A. M. . Análise dos Problemas Aplicados a um Estudo Integrado de Concorrência e Conectividade Utilizando PBL. In: VI Conferência Internacional Educação em Engenharia e Computação - ICECE, 2009, Buenos Aires. Anais da VI Conferência Internacional Educação em Engenharia e Computação, 2009.

  26. ANGELO, M. F. ; BERTONI, F. C. ; GOMES, E. B. ; CARMO JÚNIOR, W. R. . Análise da Aplicação do Método PBL no Processo de Ensino e Aprendizagem em um Curso de Engenharia de Computação. In: 37º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - Cobenge 2009, 2009, Recife. Anais do 37º Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - Cobenge 2009, 2009.

  27. PINTO, G. R. P. R. ; BURNHAM, Teresinha Froes ; PEREIRA, Hernane Borges de Barros . Uma interpretação do PBL baseada na perspectiva da complexidade. In: XXXVII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2009, Recife. XXXVII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2009.

  28. SANTOS, J. A. M. ; ANGELO, M. F. ; LOULA, A. . Utilização do método PBL em um Estudo Integrado de Programação. In: XXXVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2008, São Paulo. Anais do XXXVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2008.

  29. Sena, C. P. P. ; SABA, H. ; SANTOS, D. M. B. . Aspectos da avaliação no processo de ensino e aprendizagem de componentes curriculares na área de Engenharia de Software. In: Cobenge 2008, 2008, São Paulo. XXXVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2008.

  30. OLIVEIRA, W. L. A. ; ARRUDA, G. H. M. ; BITTENCOURT, R. A. . Uso do Método PBL no Ensino de Arquitetura de Computadores, 2007, Santos. ICECE'2007 - International Conference on Engineering and Computer Education, 2007.

  31. SANTOS, D. M. B. ; PINTO, G. R. P. R. ; SENA, C. P. P. ; BERTONI, F. C. ; BITTENCOURT, R. A. . Aplicação do Método de Aprendizagem Baseda em Problemas no Curso de Engenharia de Computação da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2007, Curitiba. Anais do XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2007.

  32. SANTOS, D. M. B. . Uma abordagem baseada em problemas para o ensino de padrões GRASP. In: Simpósio da Sociedade Brasileira de Computação, 2007, Rio de Janeiro - RJ. XV Workshop sobre Educação em Computação, 2007. p. 135-144.

  33. SANTOS, D. M. B. ; ROCHA, J. ; SABA, H. ; SARINHO, V. . Integrando as Disciplinas de Engenharia de Software, Análise e Projeto de Sistemas e Banco de Dados utilizando PBL. In: Simpósio da Sociedade Brasileira de Computação, 2007. XV Workshop sobre Educação em Computação. p. 66-75.

  34. SANTOS, D. M. B. ; SABA, H. ; ROCHA, J. ; SARINHO, V. . Aplicando project-based learning no estudo integrado de engenharia de software, análise e projeto de sistemas e banco de dados. In: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2007, Curitiba-PRq. XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2007.

  35. PINTO, G. R. P. R. ; SANTOS, Celso Alberto Saibel ; PEREIRA, Hernane Borges de Barros . AVPBL: uma ferramenta para auxiliar a sessão tutorial do método de Aprendizagem Baseada em Problemas. In: Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2004, Florianópolis, 2004.

  36. BITTENCOURT, R. A. ; FIGUEIREDO, O. A. . O Currículo do Curso de Engenharia de Computação da UEFS: Flexibilização e Integração Curricular, 2003, Campinas. Anais do XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Campinas : SBC, 2003. v. 4. p. 171-182.

Workshops Nacionais

• 1. GONCALVES, M. D.; SOUZA, S. M.; BARROS, F. L. F.; BITTENCOURT, R. A. Percepções Sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem de Programação no Ensino Profissionalizante. In: WAlgProg 2017 - III Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação, 2017, Recife. Anais dos Workshops do VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: SBC, 2017.

Workshops Regionais

1. SILVA, A. P. ; SENA, C. P. P. ; FILHO, S. S. S. ; SANTOS, P. E. ; PINTO, G. R. P. R. . Adaptabilidade da interface do aplicativo web PBL-VS para uso por pessoas com deficiência visual. In: Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe (ERBASE), 2013, Aracaju, SE. ERBASE 2013 - WTICG, 2013.

2. SANTANA, F. C. B. ; SOUZA, J. M. S. ; NASCIMENTO, N. M. ; SANTOS, J. A. M. . Analise de Problemas Aplicados em um Estudo Integrado de Linguagens de Programaçao utilizando PBL. In: X Erbase - Escola Regional Bahia-Alagoas-Sergipe, 2010, Maceió. X ERBASE, 2010.

Periódicos Internacionais

• 1. ANGELO, M. F. ; BERTONI, F. C. ; PIRES, M. G. . Experiences in Project Development in the UEFS Computing Engineering Course Using Project-Based Learning. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, v. 8, p. 1-5, 2013.

Periódicos Nacionais

1. ANGELO, M. F. ; BERTONI, F. C. ; PIRES, M. G. . Experiences in Project Development in the UEFS Computing Engineering Course Using Project-Based Learning. IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, v. 8, p. 1-5, 2013.

2. ANGELO, M. F. ; BERTONI, F. C. . Análise da Aplicação do Método PBL no Processo de Ensino e Aprendizagem em um Curso de Engenharia de Computação. Revista de Ensino de Engenharia, v. 30, p. 35-42, 2011.

3. PINTO, G. R. P. R. ; PEREIRA, Hernane Borges de Barros ; SILVA, Lourival Oliveira da . Estudo do Design da Interface do Ambiente PBL-VE.. Revista Design em Foco (Salvador. Impresso), Salvador, v. 2, p. 95-110, 2005.

Capítulos de Livros

1. OLIVEIRA, Wagner L. A. ; DIAS, A. M. ; APOLINARIO JUNIOR, A. L. ; DUARTE, A. A. ; OLIVEIRA, T. . Ensino de Arquitetura de Computadores: Uma Abordagem Utilizando a Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas. In: Carlos Augusto Paiva da Silva Martins; Philippe Olivier Alexandre Navaux; Rodolfo Jardim de Azevedo; Sérgio Takeo Kofuji. (Org.). Arquitetura de Computadores: educação, ensino e aprendizado. 1ed.: Sociedade Brasileira de Computação, 2012, v. , p. 34-73.

2. SENA, C. P. P. ; SOUZA, E. P. . Concepções epistemológicas na formação de professores-formadores em ambiente virtual e no processo ensino-aprendizagem baseado em problema para deficientes visuais. In: Dante Augusto Galeffi; Teresinha Fróes Burnham; Maria Aparecida da Silva Modesto; Claudio Reynaldo Barbosa de Souza. (Org.). Epistemologia, construção e difusão do conhecimento: perspectivas em ação. Salvador: EDUNEB - Editora da Universidade do Estado da Bahia, 2011, v. , p. 16-36.