PLA DE CONFINAMENT 2018
CONCEPTES BÀSICS
CONFINAMENT: és l’acció de tancar-se en un local, preferentment sense finestres, i tapar-ne totes les obertures, incloent-hi les entrades d’aire, després d’haver parat les instal·lacions de climatització i ventilació.
Quan hem de confinar-nos?. Bàsicament quan hi ha riscos externs, que provenen de fora del centre:
♦ Inundacions o aiguats.
♦ Tempesta.
♦ Accident químic.
♦ Accident nuclear.
♦ Incendi forestal.
♦ Nevada o glaçada.
CONFINAMENT PER ACCIDENT QUÍMIC
1. IDENTIFICACIÓ DELS ESPAIS MÉS PROTEGITS DEL CENTRE
Es considera que el lloc més adequat ha de ser les aules on es troben els alumnes:
- S’exclou passadissos, lavabos i pati.
- En recreacions s’han de confinar al pavelló esportiu.
2. ESTRUCTURA I ORGANITZACIÓ DEL CONFINAMENT
L’avís extern de confinament serà rebut per la persona responsable de la porteria i aquesta ho comunicarà accionant l’alarma.
L’avís sonor de Confinament és diferent del de l’evacuació.
Quan sona l’alarma de confinament, tothom ha d’actuar segons les seves responsabilitats.
Tots els alumnes i personal docent han de romandre dins de l’aula on es trobin durant el moment de confinament.
Es considera la mateixa distribució de coordinadors responsables que el pla d’emergència.
3. TIPUS DE RESPONSABILITATS
* Coordinador 1 de planta baixa(Llar d’Infants)):
- Professor/a que estigui a l'aula de davant de la porta de l'entrada a la llar.
* Coordinador 1 de planta baixa(Ed. Infantil):
- Professor/a de l'aula de desdoblament.
- En el cas que les portes que donen al pati estiguin obertes, el professor/a de l'aula més pròxima les tancarà.
* Coordinador 1 de la primera planta(Ed. Primària):
- El professor/a de l'aula més pròxima a la nova escala d'emergència és el responsable de la zona.
- El professor/a de l'aula de davant de les escales és el responsable d'assegurar-se que les portes tallafocs estiguin tancades.
* Coordinador 2 de la primera planta (Ed. Primària)
- El professor/a de la primera aula del pavelló més pròxim a les escales de secundària serà el responsable d'assegurar que tots els alumnes restin confinats a les aules respectives de la zona.
* Coordinador 1 de la primera planta (Ed. Secundària, Batxillerats i Cicles) :
- Professor de la primera aula del passadís (davant sala cafè). Si en el moment de l'emergència no es troba a l'aula, la responsabilitat recau en el professor de l'aula contínua.
* Coordinador 2 de la primera planta (Ed. Secundària, Batxillerats i Cicles):
- Professor de l'aula de 1r ESO B. Si en el moment de l'emergència no es troba a l'aula, la responsabilitat recau en el professor de l'aula contínua (1r ESO A).
* Coordinador 1 de la segona planta (Ed. Secundària, Batxillerats i Cicles):
- Professor de l'aula més pròxima a les escales.
4.- FUNCIONS DELS COORDINADORS, PROFESSORS D’AULA I ALUMNES
Revisar que les portes i les finestres de les aules estiguin tancades.
Tancar les portes d’emergència per on passi de la seva planta.
Un cop revisada la planta es confinarà a la seva classe.
El professor/a que hi hagi en el moment de l’emergència a cada aula, serà el responsable dels alumnes i s’haurà d’encarregar de:
Fer entrar els alumnes a l’aula.
Fer el recompte dels alumnes.
Tancar les finestres i portes de l’aula, tant a l’hora de l’inici del confinament, quan sona l’alarma, fins a l’hora en què acabi el confinament.
(Si hi ha alumnes al pati fent ed. física o bé recreació hauran d'entrar al pavelló o menjador tancant totes les portes i finestres)
•Els alumnes quan sona l’alarma:
Hauran d’entrar a l’escola si són fora.
Hauran d’anar a la seva aula si no hi són.
El confinament acabarà quan les autoritats externes ho comuniquin al centre.
Després del simulacre de confinament cal fer una valoració/avaluació de l’exercici entre tot l’equip de prevenció de riscos laborals.
És recomanable fer un informe escrit de l’avaluació.