Enseignant : Alexis Nuttin
Répartition des 3 articles (accès au pdf via le titre) en 8 groupes
8 sujets (définis ci-dessous pour chacun des 3 articles)
Chaque sujet est étudié et présenté par un seul groupe
Travail de compréhension et de résumé à réaliser en groupe
En TD (compte-rendu à fournir après chaque séance)
Questions par e-mail (à poser à l'enseignant et aux auteurs)
Documents à envoyer par e-mail au plus tard le 17 novembre 2020
Exposé au format pdf, sans animation (2 slides max. par orateur)
Résumé de l'exposé en 800 mots max. (pdf, 2 pages max.)
Présentation pédagogique, explicative et synthétique
10 minutes de présentation par groupe (1/4 h max.)
10 minutes de questions (posées par les autres groupes)
Présentation de l'expérience KRUSTY par D. Poston (à partir de 04:00, jusque 25:00)
N. Buj, J. Gérard, V. Levrague, M. Pouradier-Duteil, M. Vermaut
V. Du Buat, V. Roux, S. Genissel, T. Maruccia, A. Petrilli, L. Treffot
N. Tabti, M. Pelé, Y. Le Guen, E. Njayou, B. Garneret
L. Goubert, O. Gokkaya, Y. Naamane, A. Le Bars, T. Sornay, G. Leclerc
Quelques informations d'époque (années 60) sur la nuclear THERMAL propulsion (KIWI, etc)
C. Masselin, G. Chambat, C. Lafosse, A.-L. Pointard, C. Ricaud, B. Pellerin
S. Eveillard, J.-B. Fontana, I. Hadeg, R. Molle, C. Vallée, B. Dessup
H. Hutinet, V. Guzniczak, Q. Hars, A. Nassiet, N. Bex
H. Bardoz, A. Maslowski, C. Javelle, C. Glaichenhaus, T. Mouchez, F. Coulombel