Procesos

Esta actividad tendrás que realizarla en un grupo de 3 personas. Una vez formado el grupo tendréis que empezar a preparar vuestro trabajo. Durante 5 sesiones de educación artística deberéis preparar vuestra puesta en escena final. 

Para la realización de las actividades necesitaréis ir al aula de informática y al taller de Plástica, recordad organizar las fechas en las que tendréis que ir a uno y otro aula.

Empezamos nuestra aventura por el mundo de las sensaciones de Van Gogh:

1. Actividad 1: Investigación sobre Van Gogh

Visionaremos en grupo el video sobre la Vida de Van Gogh que hemos dejado en el Apartado de Recursos y acceder a la web de arte e historia que también tenéis en el apartado de recursos.

Trabajareis sobre la biografía de Van Gogh:

• Dónde vivió y en que época

• Describe brevemente su vida

• Personas importantes en su vida

• Relación con Toulouse Lautrec y Gaugain

• Rasgos de su personalidad

• Obras destacadas

• Rasgos de su pintura: colores, estilo, etc...

• Estilo pictórico. Indica características del impresionismo, neo-impresionismo y pos impresionismo.

 Elabora una presentación en Power Point (1-4 diapositivas máximo) respondiendo a los apartados anteriores y súbela a google docs.

2. Actividad 2: Análisis de una Obra Van Gogh

Visualizad los comentarios sobres estas obras de Van Gogh:

1. "La Terraza del Café"

2. "La Habitación de Van Gogh"

3. "Les Vessenots en Auvers"

En el Apartado de recursos dispones del acceso a los comentarios de las tres obras.

Descargad y completad las siguientes actividades:http://dl.dropbox.com/u/58480462/vangogh.jclic.zip

3. Actividad 3: Cómo miramos un cuadro

En el apartado de recursos disponéis de información para comprender "Cómo mirar un cuadro".

Como sugerencia os propongo visitar el Museo Thyssen para ver, observar obras de Van Gogh y sus contemporáneos.

Haced vuestro propio análisis de una obra de Van Gogh o de cualquier artista del s. XIX, tendréis que mostrarnos la imagen y contarnos vuestro análisis en la exposición final. Para los más atrevidos os propongo que hagáis vuestro propio Avatar (en Voki) contándonos los que habéis visto y sentido al ver la obra elegida. Lo más importante es contar que os parece a vosotros, que véis y os hace sentir y que os transmite.

4. Actividad 4: Ahora nos toca crear

Con la técnica que os guste más: lápices, ceras, acrílico, acuarela, arena, material reciclado, trocitos de papel, tela, o lo que queráis deberéis realizar vuestra propia obra. En la representación final deberéis contarnos que es lo que queréis transmitirnos.

Lo importante no es la calidad artística (no tiene que ser un dibujo perfecto) lo que importa es lo que queráis expresar, la iniciativa y creatividad. No olvides leer la frase para reflexión del apartado de conclusiones.

!!! Atreveros a ser originales!!!

5. Actividad 5: Ensayando vuestra representación teatral

Repartiros los personajes

Pensad la puesta en escena

Preparar los contenidos haciendo un guión

Recordad en 15 minutos tendréis que contarnos todo lo que habéis aprendido, consulta el apartado Tarea para ver la estructura de vuestra puesta en escena.

Y finalmente contarnos como os ha parecido el trabajo, que es lo que más os ha gustado, que os ha gustado menos, que cambiaríais, como os habéis repartido el trabajo...