Порядок работы

1) Познакомьтесь с темой веб-квеста, поделитесь на группы и в каждой группе определите для себя социальную роль, исходя из интересов и склонностей. Познакомьтесь с заданиями и вопросами, на которые вы должны ответить при изучении Интернет-источников.

Социальные роли: географы, геральдисты, историки, этнографы, топонимисты, экскурсоводы ( музейные работники).

Географам нужно, рассмотрев карту России и Кировской области, определить географическое положение Вятского края, описать его по плану:

http://www.ru.all.biz/geograficheskoe-polozhenie-kirovskaya-oblast-srd50043http://bibliofond.ru/view.aspx?id=655449

http://worldgeo.ru/russia/reg43/

http://komanda-k.ru/Россия/география-кировской-области

https://ru.wikipedia.org/wiki/Кировская_область

https://www.kirovreg.ru/econom/

https://karatu.ru/priroda-kirovskoj-oblasti/

Историки изучают историческую биографию Вятского края.

Составляют электронную карту « История Вятского края» или презентацию «По историческим местам Вятского края».

https://ru.wikipedia.org/wiki/История_Вятского_края

https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fwww.1archiveonline.com%2Farchive%2Fsergeev%2Fhistory-person.pdf&name=history-person.pdf&lang=ru&c=56fc15879abe

https://www.kirovreg.ru/region/history/1.php

Геральдисты изучают символы Вятского края ( Кировской области) и историю его создания; отвечают на вопрос: Что означает символика Вятского края?, оформляют страницу «Символика Вятки»

http://www.ikirov.ru/news/13957-simvoly-vyatskogo-kraya-vyatskaya-geraldika

https://ru.wikipedia.org/wiki/Киров_(Кировская_область)

Топонимисты отвечают на вопросы, связанные с происхождением имени города Кирова, а так же названием и местонахождением старых районов, городов области и улиц города, оформляют страницу «Вятский край в исторических названиях районов, городов, улиц».

http://letopisi.org/index.php/Учебный_проект_Исторические_улицы_города_Кирова

http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=562479

https://ru.wikipedia.org/wiki/Топонимия_Кировской_области

https://atlanta-s.livejournal.com/95010.html

Этнографы изучают количественный и национальный состав Вятского края и собирают материал о культурных традициях народов Вятского края, оформляют страницу « Особенности традиций и культуры народов Вятского края.

https://yandex.ru/images/search?text=Ананьинская%20культура%20погребение&source=related

http://www.workshome.ru/etnicheskie-protsessy-v-lesnom-povolzhe-v-epokhi-bronzy-i-rannego-zheleznogo-veka/

https://rodnaya-vyatka.ru/blog/5197/116302

https://yandex.ru/images/search?text=Сабантуй%20в%20Малмыже&stype=image&lr

https://holy-matriarchy.livejournal.com/887172.html

https://ru.wikipedia.org/wiki/Северо-западные_марийцы

https://udmddn.ru/articles/vyl-uk-prazdnik-urozhaya-u-udmurtov/

https://www.semiestrel.ru/derevyannyie-kreposti-i-pervyie-tserkvi-slobodskogo-1-chast/

Экскурсоводы, рассматривая фотографии памятных мест и музеев города Кирова и Вятского края, определяют их месторасположение и, собрав необходимую информацию, моделируют виртуальный экскурсионный маршрут.

http://www.personalguide.ru/rossiya/kirov/museum/muzey-vyatskie-narodnye-hudozhestvennye-promysly

http://www.kipov.ru/articles/attractions/muzei-kirova-ekskursiya-po-kraevedcheskomu-muzeyu-s-foto/

http://tornado-84.livejournal.com/136829.html

https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g1380981-Activities-c49-Kirov_Kirov_Oblast_Volga_District.html

https://suminia.com/virtu/

2) Изучите Интернет-ресурсы (в зависимости от выбранной роли), соберите необходимую информацию и выполните творческое задание.

3) Выполните свою часть работы по созданию сайта «Край наш Вятский» .

4) Подготовьте свой проект к защите.