2 курс Темы ДКР

 

Тематика  домашних контрольных работ по психологии для студентов

 2 курса заочного отделения.


1. Влияние средств массовой информации на становление личности  детей младшего школьного возраста.
  2. Влияние на становление личности подростков средств массовой информации.
  3. Особенности мотивационной сферы детей младшего школьного возраста.
  4. Особенности мотивационной сферы детей подросткового возраста.
5.  Роль родителей в формировании учебно-познавательной мотивации детей.
6. Трудный подросток. Психологические особенности взаимоотношений в семье и школе.

7. Леворукий ребенок в школе.

8. Особенности психологической подготовки ребенка к обучению в школе.
9. Самооценка в младшем школьном возрасте.
10.Социальная ситуация развития в подростковом возрасте.

11.Межличностные конфликты в общении подростков.

12.Профессиональное самоопределение, как основное новообразование в юношеском возрасте.
13.Зрелость как вершина жизненного пути личности.
14. 0сновные направления психологической подготовки в спорте
15. Факторы психического развития ребенка.
  16. Периодизация психического развития.
17. Семья как фактор развития поведения ребенка
18. Стратегия преодоления критических ситуаций в зрелом и пожилом возрасте.
  19. Проблема сохранения активности в пожилом и преклонном возрасте.
  20. Психофизиологические проблемы старения.

21. Особенности подростковой субкультуры.

22. Родительский стиль воспитания и его влияние на особенности личности ребенка.

23. Роль физической культуры и спорта в развитии личности

24. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания 25.  Строительство перспектив в период молодости как разрешение кризиса этого возраста.

26.  Профессиональные и интеллектуальные достижения человека в период взрослости.

27. Особенности личности старого человека.
28. Роль детей и близких людей в преодолении сомнений и трудностей, возникающих у человека в связи с наступившей старостью.

29. Психологическая готовность первоклассника к обу­чению в школе.

30. Конфликтные ситуации учителя с учащимися и спо­собы их преодоления и предупреждения.

31. Поведение тренера при конфликтной ситуации в спортивной группе

32. Проблема психологической совместимости членов спортивного коллектива

33. Сравнительная психологическая характеристика спортсменов и лиц, не занимающихся спортом

34.  Применение аутогенной тренировки у спортсменов

35. Проблема психологической совместимости членов спортивного коллектива.

36. .Долголетие и жизнеспособность личности.

37. Психологические особенности тренировочного и соревновательного процессов.

38. Повышенная интеллектуальная активность в юношеском возрасте в связи с более ответственным отношением к своему будущему.

40. Причины девиантного поведения в подростковом возрасте.

                                                                                                        

 

Номер темы контрольной работы должен совпадать с Вашим номером по списку группы.