Ekopracownia pod chmurką

W maju 2018 roku złożyliśmy projekt do Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach konkursu „Ekopracownia pod chmurką”. W grudniu 2018 roku otrzymaliśmy informację, że przyznano naszej szkole dotację na wykonanie „Ogrodu roślin kwiatowych”. Nasze działania uwzględniają:

1. Utworzenie kącików tematycznych na podstawie dokonanych nasadzeń i wkomponowanie ich w już istniejące nasadzenia:

„Kącik roślin kwasolubnych”
„Kącik pnączy”
„Kącik przyjazny ptakom”
„Kącik kolorowych liści”
„Kącik roślin przywodnych”
„Kącik roślin runa leśnego”
„Kącik roślin jagodowych”

2. Utworzenie zielonej klasy (wiata, altana).

Na chwile obecną w ogrodzie postawiona została altana (wiata) w wymiarach 5 m x 4 m o wysokości 2 m. Jest ona umieszczona na utwardzonym podłożu – kostce brukowej. Dzięki temu będzie można pod nią ustawić ławki i krzesła, aby można było swobodnie prowadzić lekcje.

3. Założenie nawadniania kropelkowego.

4. Zainstalowanie oczka wodnego z obiegiem wody.

5. Utworzenie miejsca, gdzie uczniowie będą mogli sadzić rośliny zielne i siać warzywa,

6. Zakup kompostownika w celu składowania odpadów organicznych.

7. Plan ogródka przewiduje umieszczenie tabliczek z nazwą gatunkową i rodzajową posadzonych roślin, umieszczenie karmników dla ptaków i poidełek w kącikach tematycznych. Karmniki, budki dla ptaków będą postawione na terenie „Ogrodu roślin kwiatowych” po przeprowadzeniu konkursów wśród dzieci klas IV – VIII naszej szkoły.

8. Ustawienie domków dla owadów, które będą wykonane przez uczniów na zajęciach dodatkowych w czasie roku szkolnego 2018/2019 oraz 2019/2020 (zajęcia techniczne, zajęcia z koła przyrodniczego).

9. Umieszczenie koszy do selektywnej zbiórki odpadów.

10. Wyposażenie ogrodu w tablice dydaktyczne.

11. Zakup pomocy dydaktycznych pozwalających uczniom na prowadzenie własnych obserwacji i doświadczeń.

Nasze działania dotyczą terenu szkoły (ogrodu) w części południowo – zachodniej.„Ogród roślin kwiatowych” - będzie to ogród przyszkolny, kolorowy ale przede wszystkim uczący zachowań proekologicznych. Ma być zachętą do dbania o nasze otoczenie.