tcc201102

A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: INVESTIGANDO POR QUE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO TÊM DIFICULDADE EM RECONHECER FIGURAS DA GEOMETRIA ESPACIAL

Antonio João Gonçalves

Resumo

A Importância da Geometria no Ensino Médio foi proposto como tema neste trabalho de pesquisa com a finalidade de ressaltar aspectos relevantes do assunto no processo ensino aprendizagem. O objetivo foi caracterizar o aluno e o professor, investigar e esclarecer a importância da Geometria no ensino médio. Como metodologia, realizou-se uma pesquisa caracterizada como de campo, exploratória, descritiva e bibliográfica. Optamos por um questionário de perguntas abertas e fechadas, no qual foram entrevistados professores e alunos de duas escolas da Rede Publica e uma escola da Rede Particular de ensino médio do município de Guairá/PR para traçar um paralelo entre a realidade destas comunidades escolares. Os professores de matemática da 2° série do ensino médio, das escolas investigadas, têm alunos com dificuldades em Matemática, especialmente em Geometria e resolvem as dificuldades de forma individual ou em conjunto. E, acreditam que, para que exista a aprendizagem é necessário motivar o aluno, tendo por principio em seus interesses em aprender. Os alunos que tem dificuldades em reconhecer as figuras espaciais, têm dificuldade em aprender geometria. O fato de o aluno do ensino médio não conhecer a figura (o prisma) no espaço dificulta no aprendizado das demais figuras geométricas. Os professores têm em suas turmas, alunos que não conseguem criar um plano para um prisma retangular. E, a maioria dos alunos não são formadores de opinião, preferem estudar apenas com a utilização do livro didático o que lhes traz dificuldades da leitura e da interpretação do prisma. Grande parte dos alunos, ao ver a posição de um ponto, reta e plano, tem conceitos primitivos, sem definição, não conseguem delimitar o prisma. A geometria, no ensino médio, promove o raciocínio lógico do aluno. Os alunos acham importante ter conhecimento de geometria e quando se deparam com dificuldades, tiram suas dúvidas perguntando ao professor ou procuram pessoas que conhecem a matéria. Lidam com figuras geométricas no seu cotidiano, mas tem dificuldades em visualizá-las. Alguns alunos ao verem a posição de ponto, reta e plano têm conceitos primitivos, sem definição, em função do plano ser constituído por infinitos pontos. Acham importante o ensino da geometria, por que: ajuda a enxergar as figuras espaciais; é útil na profissão; é utilizada em varias ações do cotidiano e se faz presente em tudo que nos cerca, é um assunto interessante e gostariam que fosse uma disciplina em separado em nível de ensino médio, é bastante utilizado em nossas vidas e “cai” no vestibular.

Palavras-chave: geometria; matemática; prisma.

Download do TCC completo no arquivo abaixo, em anexo: