astronomia1pos2020

Ensino de Astronomia para a educação básica: fundamentos e métodos

Disciplina (EDC 00129) do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da UNESP Bauru - 1° sem 2020

(8 créditos) – 120 horas/aulas

Plano de Ensino da disciplina (clique aqui)

Local das aulas: Sala 5 da Pós / Laboratório de Instrumentação de Ensino de Física (laboratórios didáticos de Física)

Horário das aulas: sexta-feira, das 14:00 às 18:00; eventualmente em algumas noites a combinar com a turma

Cronograma:

Parte I da disciplina: Conteúdos de Astronomia

06/03/20 - Apresentação da disciplina e conversa inicial (Execução da Atividade 1 em sala de aula)

13/03/20 - Astronomia a olho nu e Movimentos da Terra e do céu (Entrega e discussão da Atividade 1. Execução da Atividade 2) - slides da aula

20/03/20 - Sistema Sol-Terra-Lua - parte I (Entrega da Atividade 3) - slides da aula - aula não presencial (pandemia)

27/03/20 - Sistema Sol-Terra-Lua - parte II (Entrega da Atividade 4) - aula não presencial (pandemia)

03/04/20 - Modelos históricos (Elaboração da Atividade 5) - slides da aula - aula não presencial (pandemia)

10/04/20 - Feriado

17/04/20 - Instrumentação astronômica (slides) e Espectroscopia (slides). Entrega da Atividade 5 e desenvolvimento da Atividade 6

24/04/20 - Professor em banca de defesa. Entrega da Atividade 6.

01/05/20 - Feriado

08/05/20 - Atividade 7: Apresentações orais individuais em ppt (15 min cada tema) sobre Sistema Solar. Formação do Sistema Solar e outros sistemas planetários (slides), componentes do Sistema Solar, Sol (slides).

Ordem e conteúdo das apresentações:

Maria Clara - Formação do Sistema Solar / Sol (slides)

Ana Paula – Mercúrio / Vênus (slides)

Francisco Sidomar - Terra e Lua / Marte (slides)

Leonardo – Júpiter / Saturno (slides)

Matheus – Urano / Netuno (slides)

Roseli – Plutão / Cinturão de Asteroides, Cinturão de Kuiper, Nuvem de Oort e corpos menores: asteroides, cometas, planetas anões

Estrutura da apresentação:

Tempo: 30 min cada aluno

Formato: em ppt

Fontes: confiáveis (usar os links no site do professor)

Imagens: reais e avisar quando for concepção artística; citar fonte; comparar sempre com a Terra em escala

Conter em 1 slide: “ficha técnica” do objeto do SS, descrição (ex.: dimensões, distância, massa etc)

Explicar as características principais do astro (ex.: temperatura, atmosfera, composição etc)

Curiosidades e breve histórico

Incluir uma pergunta (questão-desafio) para a turma responder

Referências (nas normas da ABNT no último slide)

15/05/20 - Estrelas, classificação de estrelas, diagrama H-R (slides da aula). Evolução estelar, estágios finais de estrelas (slides da aula). Entrega da Atividade 8. Aula virtual para dúvidas.

22/05/20 - Buracos Negros, Galáxias e Cosmologia. Atividade 9: assistir a filmagem da Palestra do astrofísico André Luiz da Silva (Observatório USP CDCC São Carlos) via skype: "Buracos Negros, Galáxias e Cosmologia". Acesse aqui a filmagem da palestra: Parte 1, Parte 2, Parte 3, Parte 4

29/05/20 - Entrega da Atividade 10 e da Atividade 11.

Parte II da disciplina: Pesquisa em Educação em Astronomia

05/06/20 - A importância do ensino da Astronomia na educação básica (Atividade 12)

Por que ensinar Astronomia?
Justificativas para seu ensino e suas particularidades distintivas

12/06/20 - Conteúdos de Astronomia (Atividade 13)

O que ensinar em Astronomia? Algumas considerações sobre conteúdos
O movimento das concepções alternativas e a Educação em Astronomia
Sugestões de fontes de consulta sobre Astronomia
Astronomia nos documentos oficiais

19/06/20 - Pesquisas sobre a Educação em Astronomia (Atividade 14)

Educação em Astronomia: um panorama internacional e nacional
O que ensinar em Astronomia? Um olhar sobre a produção acadêmica
Formação de professores e a educação em Astronomia

26/06/20 - A prática do ensino de Astronomia (Atividade 15)

Como ensinar e aprender Astronomia? Pluralidade metodológica do ensino da Astronomia
Como ensinar e aprender Astronomia? O papel das atividades práticas
Preparando-se para a prática do ensino de Astronomia

03/07/20 - Espaços não formais para o ensino de Astronomia (Atividade 16)

Quem e onde se ensina Astronomia? Estabelecimentos, congressos e pesquisadores
Astronomia amadora e profissional
Onde se ensina Astronomia? O papel dos espaços não formais de ensino
Educação em Astronomia: categorizações possíveis

24/07/20 - Entrega dos trabalhos finais da disciplina

31/07/20 – Entrega de conceitos e frequências

Atividades extras:

Aulas eventuais de observação prática com reconhecimento do céu a olho nu e com telescópio no Observatório

Presença e acompanhamento nos atendimentos públicos do Observatório

Avaliação:

Atividades ao longo da disciplina.

Debates, seminários, produção de materiais didáticos.

Trabalho final: produção de uma ação educativa, material de divulgação científica, material didático, artigo, trabalho para congresso etc.