Colaborador do Projeto de Extensão: VIRTUALBOT: USO DE REALIDADE VIRTUAL E ROBÓTICA EM APLICAÇÕES EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE
VirtualBot: uso de realidade virtual e robótica em aplicações em saúde, educação e meio ambiente
Protocolo do SIGProj: 144857.648.153734.22032013
De:01/01/2014 à 31/12/2014
Coordenador-Extensionista
Roger Resmini
Instituição
UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso
Unidade Geral
ICEN/CUR - Instituto de Ciências Exatas e Naturais/CUR
Unidade de Origem
SI/CUR - Curso de Sistemas de Informação/CUR
Resumo da Ação de Extensão
Nos dias atuais, a quantidade de informação produzida pelos diversos setores do conhecimento é vasta. Um desafio é classificar essas informações ao ponto de extrair conhecimento acerca dela. Outro desafio é visualizar informações de maneira coerente e relevante. No mundo real, humanos enxergam em 3D e proporcionar que possam ser visualizados dados através do computador também em 3D é um desafio. Uma maneira natural do usuário visualizar um ambiente, por exemplo, é caminhar através dele sentindo-se imerso no ambiente e interagindo com os modelos 3D presentes. Pensando nisso, é de grande importância disponibilizar um ambiente de Realidade Virtual onde, entre outras coisas, os usuários possam navegar entre estruturas naturais microscópicas, visualizar fenômenos dinâmicos, compreender danos causados aos organismos vivos por meio de contaminações ou entidades patológicas ou ainda entender fenômenos naturais difíceis de serem vistos a olho nu na vida real. Para tal, este programa de extensão tem por objetivo prover ambiente de Realidade Virtual para aplicações nas áreas de meio ambiente, saúde e educação para capacitação da comunidade no uso dessa nova forma de visualizar e interagir com a informação. Para uma melhor experiência do usuário, são importantes ter disponíveis dispositivos de interação com o ambiente virtual. Tais dispositivos serão montados baseados em robótica e hardware livre (Arduíno). Ainda serão produzidos conteúdos 3D para as aplicações utilizando software livre (Blender 3D). Todos os modelos 3D, relatórios da construção do ambiente e códigos de computador desenvolvidos, serão disponibilizados gratuitamente para a comunidade.
Palavras-chave
Ambientes Virtuais 3D, Arduíno, Imersão, Software Livre
Público-Alvo
Com o programa de extensão, espera-se atender 107 alunos e professores de instituições federais de ensino, como o IFMT. Pretende-se possibilitar acesso a esse tipo de tecnologia para 530 professores e alunos de escolas públicas estaduais de Rondonópolis e região. Existem muito mais professores e alunos nessas instituições, mas as turmas devem ser de até 30 usuários para um melhor dinamismo e aproveitamento do conteúdo e para garantir que mais unidades sejam atendidas, somente em algumas turmas por escola serão atendidas (a seleção terá o apoio da diretoria da escola). Na esfera municipal, espera-se atender 160 professores e alunos de escolas públicas. São esperados 30 usuários ligados à empresas privadas, formadores de opinião e pessoas influentes e ligadas à algum dos temas do programa de extensão: meio ambiente, saúde e educação. Ainda pretende-se atender 50 usuários participantes de ONGs e fóruns de cultura, apresentando o ambiente de Realidade Virtual como uma forma de exposição de conteúdo artístico além de uma forma de conscientização para o meio ambiente, saúde e educação. Espera-se levar esta nova forma de visualizar informações à 100 pessoas ligadas à grupos comunitários, como associações de bairro e grupos do gênero. Por fim, espera-se atender 100 pessoas da sociedade em geral, frequentadores de unidades de saúde e centros de consientização aos problemas do meio ambiente. Espera-se atender 400 alunos da UFMT dos cursos de Bacharelado em Enfermagem, Bacharelado em Engenharia Agrícola e Ambiental, Licenciatura em Matemática e Bacharelado em Sistemas de Informação que somam hoje 1614 alunos matriculados. Deste montante, serão atendidos alunos de séries cuja prática seja viável ou matriculados em disciplinas que se relacionem com o assunto do programa de extensão. Entenda-se 'atender' por capacitar os usuários em assuntos nas áreas de saúde, educação e meio ambiente utilizando os ambientes de Realidade Virtual como uma nova forma de visualizar e interagir com a informação. No caso da disciplina de Realidade Virtual (disciplina optativa do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação), os alunos serão capacitados também a utilizar e desenvolver conteúdo para os ambientes de Realidade Virtual. Ainda no meio acadêmico, espera-se atender 20 professores, 20 alunos de pós-graduação e 10 técnico administrativos. No total, espera-se atender 1527 pessoas.