Uso Educativo de las Tecnologías de la información y comunicación

Uso Educativo de las Tecnologías de la información y comunicación

Esta página ha sido diseñada con la finalidad de propiciar el uso educativo de las tecnologías de información y comunicación, como herramienta pedagógica a los procesos de enseñanza, basado en un aprendizaje significativo y colaborativo, el cual contribuya a la formación integral de las y los estudiantes de la Escuela Básica Luis Cañizales Verde. Además de promover espacios de reflexión y la integración en las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo el desarrollo de múltiples estrategias pedagógicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje

Se busca desarrollar las siguientes habilidades generales:

  1. Dominio de las normativas legales sobre el uso de la tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza aprendizaje.
  2. Uso educativo de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el Sistema Educativo Bolivariano (SEB)
  3. Uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como eje integrador de los componentes para las diferentes áreas de aprendizaje bajo la concepción de inclusión social, al conocimiento cientifíco y a los servicios tecnológicos.
  4. Uso de las herramientas de trabajo, la red como canal de comunicación, busquedad de información y las diferentes estrategias didácticas basadas en la Red.
  5. Manejo de los servicios de internet y sus servicios. (navegadores, foros, chat, correos, motores de busqueda, Web).
  6. Uso y manejo del computador, sistemas operativos, y herramientas ofimáticas.

USO EDUCATIVO DE LAS TIC

http://www.me.gob.ve/

portaleducativo.edu.ve/

Perfil de las y los Usuarios.

Conformar redes telemáticas de usuarios y usuarias que fomenten el uso pedagógicos de las tecnologías de información y comunicación; por Docentes y Estudiantes con habilidades, actitudes y destrezas, tales como:

  1. Capacidad para adaptarse al entorno, al cambio y las innovaciones.
  2. Habilidad para resolver situaciones partiendo de la investigación
  3. Respetuoso, participativo, creativo, reflexivo
  4. Constructor de su propio conocimiento
  5. Actitudes y destrezas hacia la tecnología de la información y comunicación.