Los Criterios de Evaluación relacionados con las Competencias Básicas y los Estandares de Aprendizaje se pueden encontrar en el siguiente enlace. Sirven de guía para la construcción de nuestra programación de aula.
La planificación de nuestra programación de aula se resume en este cuadro:
Los Criterios de Calificación para la ponderación de la evaluación son los siguientes:
En las pruebas objetivas se incluirán cuestiones teóricas (razonamientos sencillos por parte del alumno que demuestren el conocimiento y la aplicación de las leyes y teorías estudiadas) y ejercicios que incluyan cálculo matemático para su resolución.
En el caso de alumnos con evaluaciones no superadas, se realizará una recuperación de cada evaluación que volverá a valorar aquellos aprendizajes no adquiridos en su momento por el alumno que se llevará a cabo al principio del siguiente trimestre.
Dicha recuperación consistirá en una prueba escrita de forma que se compruebe la adquisición de los aprendizajes. En caso de haber informes de laboratorio pendientes, deberán ser entregados de nuevo corregidos, manteniéndose el sistema de calificación como el descrito más arriba.