La acción tutorial individualizada es una de las que mayor efectividad tiene para modificar o reforzar algunas conductas de nuestro alumnado, además de ser un instrumento imprescindible para ampliar y enriquecer la relación, el vínculo de referencia e influencia, que el tutor debe establecer con sus alumnos. No debemos olvidar, por otro lado, que una relación tutor – familia se verá ampliamente complementada si se ve acompañada de un apoyo por parte de una tutoría personal con el alumno.
Con el fin de aportar orientaciones y documentos para poder atender este ámbito de actuación recomendamos acceder a estos documentos.
Programación del plan de acción tutorial individualizada: Objetivos, principios, organización de actividades, propuesta de documentos de interés para la realización y seguimiento de la tutoría individualizada.
Acceder al archivo adjunto: pat_eso_asesoria_personal.pdf
Se trata de un “side”, serie de páginas de Internet y de archivos organizados alrededor del tema de la asesoría personal. http://sites.google.com/site/asesoriapersonalensecundaria/
http://sites.google.com/site/asesoriapersonalensecundaria/otros-recursos-en-internet
Oferta de programas complementarios con una amplia serie de actividades que se pueden realizar de forma individualizada o en pequeño grupo al objeto de atender las necesidades de esa tutoría individualizada. Puede ser de interés poder utilizar alguna de ellas para atender las necesidades de nuestro alumnado. Se trata de programas de mejora de la conducta, del rendimiento, de los conflictos personales. Se puede acceder a ellos con este enlace. https://sites.google.com/site/asesoriapersonalensecundaria/Home