07 GUIA DIDÀCTICA

1 OBJECTIUS GENERALS

Conéixer el paratge del Corral de Rafel a nivell del cicle superior de primària.

2. OBJECTIUS ESPECÍFICS

Aquesta WebQuest està pensada bàsicament per l'àrea de Coneixement del Medi encara que també abasta l’àrea de llengua: valencià i competències bàsiques en TIC

3. ORGANITZACIÓ DELS ALUMNES, TEMPORALITZACIÓ, RECURSOS I ESPAI

Per a desenvolupar aquesta WebQuest, els xiquets i les xiquetes han de tenir uns coneixements mínims d'informàtica:

Crear una carpeta

Fer anar el processador de textos.

Guardar un document.

Inserir imatges en un document

Capturar imatges a INTERNET

Guardar les imatges a la carpeta

Fer anar un navegador.

Aquesta WebQuest està pensada per a unes 3 sessions d'unes 2 hores de durada cadascuna. En cada sessió desenvoluparem un apartat del procés.

Hauran de disposar dels recursos següents:

Un ordinador per a cada grup de tres alumnes.

Connexió a Internet.

Els ordinadors haurien de tenir suficients recursos per desenvolupar amb facilitat el software comentat anteriorment.

4. AVALUACIÓ

Una de les novetats que proposa la WebQuest és que els alumnes han de saber abans de començar a treballar com i de què seran avaluats, aquest coneixement és útil perquè:

• Els ajuda a pensar,
• Els orienta sobre el que s’espera d’ells,
• Els fa fixar en tots els detalls,
• Potser s’esforçaran a fer un millor producte final

També és útil per als professors que apliquen una WQ no dissenyada per ells, perquè

• Els pot ajudar a adonar-se d’allò que fa que un producte final siga bo i perquè:
• Els dóna pistes d’on han de posar més èmfasi ,
• Els mostra quins detalls són més significatius
• Els indica cap on han de dirigir l’atenció de l’alumne
• Els dóna arguments per a millorar la qualitat de les seues instruccions als alumnes.

En qualsevol treball amb alumnes podem avaluar moltíssimes coses... conceptes, procediments, desenvolupament de les estratègies de cerca, elaboració dels gràfics, producte final, la construcció del coneixement...