Processo

    Para a realização da tarefa, os alunos deverão:

• Ser divididos em grupos de 4 (quatro) componentes cada;

• Entender as reações que ocorrem entre óxidos e água;

• Entender a formação de óxidos;

• Saber utilizar a nomenclatura de óxidos;

• Chegar a um consenso nas respostas da Tarefa; 

• Saber a diferença entre óxido ácido e básico;

• O grupo deverá fazer o trabalho em slides para apresentação (no formato seminário), que deverá conter as seguintes informações:

1. Responder as questões oralmente como se fosse para o agricultor Fernando, exemplificando para o melhor entendimento do mesmo;

2. Fazer a reação dos óxidos, usados nos exemplos do cotidiano, com água e mostrar onde são usados;

3. Discussão final sobre as dificuldades encontradas na realização da pesquisa e realização do trabalho.