Главная страница

  Одной из задач современной школы является повышение многообразия видов и форм организации учебной деятельности учащихся. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве. Учебная деятельность в дистанционном режиме служит развитию у школьника специфических умений, необходимых ему для решения поставленных учебных задач с помощью средств телекоммуникаций и ресурсов сети Интернет. В развивающемся информационном мире появляются новые ориентиры российской школы: персонализация образования, интеграция педагогических и информационных технологий, переход к открытому содержанию образования в связи с развитием Интернет-технологий и сетевых ресурсов

Основной целью создания сайта является помощь обучающимся. При пропуске урока или по иным причинам нехватки материала обучающиеся могут активно использовать сайт для самостоятельной подготовки к урокам. На странице Вопрос - ответ задают вопросы в любое время, на которые всегда получат ответы. 

На сайте представлены материалы по различным темам курса Информатики и черчения: конспекты уроков, презентации, учебные пособия и многое другое, которые могут быть полезны учителям. 

Кроме этого, сайт может служит банком данных о педагоге, который можно назвать электронным портфолио.

      Некоторые файлы и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети Интернет, как свободно распространяемые или найдены в учебно-методической литературе, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем той или иной продукции или информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения на мой E-mail.

   Постоянно ведётся работа по наполнению сайта и его расширению