作業說明

• 主題:看完第六週多媒體影音課程後煩請各小組設計同步或非同步線上帶領活動(同步或非同步擇一)
• 小組作業:第六週練習為小組活動，煩請老師們依照第四週分組，設計第六週作品。
• 繳交方式:
  1. 老師們設計完活動後於第六週討論區新增一則討論，討論主題以小組名稱命名，例如第一組，主題即設為第一組。
  2. 主題名稱：以小組名稱為討論主題名稱，例如您的小組是第一組，您的主題就是第一組。
  3. 作品呈現方式:老師們可使用四週所學習到的google文件、協作平台、或是其他平台、文件呈現設計的活動內容
  4. 請於討論內容中分享您小組的作品名稱、作品連結
• 繳交日期：煩請老師們於台灣時間11月8日晚上24:00前完成繳交
• 第六週協同作業不列入計分
  • 帶領活動設計說明
  • 線上帶領活動通常會配合課程內容規劃
    1. 煩請老師們以課前、課中、課後帶領規劃
    2. 同步課程不需要實際使用同步平台錄製下老師們所設計的活動，只要繳交活動設計即可。 (但如果老師們好可以進入測試的同步平台是玩看看，這樣會更了解有哪些需要調整，測試同步平台位置及相關說明請參考此篇討論
    3. http://school.huayuworld.org/moodle03/mod/forum/discuss.php?d=7018
    4. 如果老師們使用google文件來討論，也煩請老師們將助教與淑萍老師加入，協助大家^^
    5. 淑萍老師e-mail:
    6. (1)shupingchang@gmail.com
    7. (2)shuping0725@gmail.com
    8. 芳怡、子秋、哲立助教e-mail: ocacteaccher@gmail.com
    9. 草莓老師e-mail:hsumeihu@gmail.com

線上帶領活動心得分享，以下是芳大怡個人小小的線上帶領心得分享，提供給老師們卓參，希望能幫助老師們入手^^

• 老師們可先訂定好主題，決定要設計同步或非同步帶領活動
• 同步個課程
  1. 同步課程規劃時老師們可先訂定好課程長度，決定好課程時間後編寫流程表，填寫每一個時間要做哪些事情。
     1. (例如每次同步課程子秋助教在課程開始前時會說明課程流程，在哪些時間點要進行的活動)
     2. 如此教師會較好掌握時間，如果時間延遲可以適時刪除一些活動，留待下次進行或者調整成非同步方式進行。學習者也較容易知道這次同步課程要上些什麼內容。
  2. 同步課程大多是用來複習、補充非同步課程內容或是用來進行線上的研討會（例如近年來資策會的許多師資培訓的相關研討會）
• 非同步課程老師們可從老師們最熟悉的部落格、moodle課程去發想，老師們平時在部落格、moodle所設計的學習活動其實就是一種線上帶領活動