Introducir la dimensión ambiental en la escuela , es sin duda, formar, en el mejor sentido de la palabra, y posibilitar así, a toma de conciencia, la generación de conocimiento, la valoración y sensibilización, de los colectivos sociales entorno a la convivencia pacífica y armónica con el ambiente. En este orden de ideas es imprescindible abordar la Pedagogía y en especial la Pedagogía Ambiental, entendida esta, como tipo de pedagogía que se ocupa de las relaciones entre la educación y el ambiente