目標

  • 希望學生透過校園環境整理及勞動體驗，認識勞作教育之理念，從勞作課程中養成同學不怕苦、不怕難與不怕髒的企業家精神。
  • 使學生透過實際的勞作課程培養學生手腦並用，勤勞愛物的觀念，培養學生健全的人格良好品德、正確的價值觀及刻苦耐勞的工作態度。