История успеха
Моя история успеха началась в марте 2016 года.
Моя история успеха началась в марте 2016 года.
Первый раз о проектной технологии я услышала на курсах повышения квалификации, там же узнала про образовательную программу Intel.
Первый раз о проектной технологии я услышала на курсах повышения квалификации, там же узнала про образовательную программу Intel.
Первым шагом было обучение на курсах образовательной программы Intel «Обучение для будущего» «Метод проектов».
Первым шагом было обучение на курсах образовательной программы Intel «Обучение для будущего» «Метод проектов».
Далее мной были освоены курсы "Методы сотрудничества и методы оценивания в классе XXI века"
Далее мной были освоены курсы "Методы сотрудничества и методы оценивания в классе XXI века"
Благодаря программе Intel «Обучение для будущего» весной 2016 года я смогла участвовать в работе регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды».
Благодаря программе Intel «Обучение для будущего» весной 2016 года я смогла участвовать в работе регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды».
В результате которой мной был создан мой первый учебный локальный проект "Сказ о десятичных дробях" под руководством Жулановой Валентины Павловны. Огромное ей спасибо за это!
В результате которой мной был создан мой первый учебный локальный проект "Сказ о десятичных дробях" под руководством Жулановой Валентины Павловны. Огромное ей спасибо за это!
В 2016 году была участником практико-ориентированной онлайн конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники. Весенняя сессия», проводимой на портале «Образовательная галактика Intel».
В 2016 году была участником практико-ориентированной онлайн конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники. Весенняя сессия», проводимой на портале «Образовательная галактика Intel».
Осенью 2016 года мной был разработан учебный сетевой проект "Напишу-ка я письмо...", который прошел экспертизу и был рекомендован для 5 класса к использованию в образовательной практике и размещению на ресурсе "Путеводитель сетевых проектов".
Осенью 2016 года мной был разработан учебный сетевой проект "Напишу-ка я письмо...", который прошел экспертизу и был рекомендован для 5 класса к использованию в образовательной практике и размещению на ресурсе "Путеводитель сетевых проектов".
При завершении создания второго локального проекта, я решила для себя, что следующим моим шагом будет создание сетевого проекта. Увидев объявление о проведении марафона, зимой 2016 года я решила, что должна в нем поучаствовать. Абсолютно ничего не зная о сетевых проектах, я с головой окунулась в проект "Первые шаги к сетевым проектам", в результате, которого получила необходимую информацию и опыт для того, чтобы начать работу над проектом. Под руководством Прокудиной И. В. и Климкович Е. В. мной были сделаны первые шаги в сетевой проектной технологии, а также получены умения работы в веб- сервисах гугл.
При завершении создания второго локального проекта, я решила для себя, что следующим моим шагом будет создание сетевого проекта. Увидев объявление о проведении марафона, зимой 2016 года я решила, что должна в нем поучаствовать. Абсолютно ничего не зная о сетевых проектах, я с головой окунулась в проект "Первые шаги к сетевым проектам", в результате, которого получила необходимую информацию и опыт для того, чтобы начать работу над проектом. Под руководством Прокудиной И. В. и Климкович Е. В. мной были сделаны первые шаги в сетевой проектной технологии, а также получены умения работы в веб- сервисах гугл.
УСП "Кто отправит message?"
УСП "Кто отправит message?"
