Para esta parte de la tarea vamos a conocer más en profundidad los nombres, que también los conocemos por sustantivos.
¿Qué son?: estas palabras nos sirven para nombrar las cosas, personas...de las cuales hablamos, es decir, es aquello que describimos, que nos rodea. Lo vamos a ir viendo con diferentes ejemplos a los largo de esta página.
Lo primero que tenemos que hacer es diferenciar entre nombres comunes o propios.
Propios: estos nombres los usamos para hablar de un objeto o una persona concreta, esta palabra nos serviría para identificar sin que haya error aquello de lo que estamos hablando. Por ejemplo: América, Marta, Blancanieves, Bambi...
Comunes: este tipo de nombre (sustantivo) los usamos para nombrar las cosas, personas o animales de forma general. Por ejemplo: mesa, panadero, cervatillo...
Tras diferenciar los nombres entre propios y comunes tenemos otra pequeña clasificación que vemos a continuación:
Concretos: son aquellos que podemos captar con nuestros sentidos, es decir podemos verlos tocarlos, sentirlos... Por ejemplo: viento, agua, helado, niña...
Abstractos: estos han nacido de la mente humana, es decir, expresan ideas, sentimientos, ilusiones... que no podemos captar con los sentidos. Por ejemplo: amar, alegría, sabiduría, bondad, tristeza...
Contables: son aquellos nombres que podemos contar, como indica su nombre, podremos agruparlos enumerarlos... Por ejemplo: lápiz, piedra, hombre...
Incontables: estos no podríamos contarlos por sí solos. Por ejemplo: agua, harina, arena...
Individuales: los individuales son aquellos, que cuando el nombre está en singular, sólo es un objeto o una persona o un animal. Ejemplo: avispa, caramelo, ladrillo...
Colectivos: el colectivo por el contrario, en singular designa más de un objeto, animal o persona. Ejemplo: gente, rebaño, jauría, reala, banco, enjambre...
Para acabar con los nombres no os olvidéis que pueden variar no sólo de singular a plural, sino que también lo hacen de masculino a femenino aunque debemos conocer la siguiente excepción:
- Epicenos: no cambian para expresar la forma masculina o femenina, y los diferenciamos con el determinante el/la/los/las, como por ejemplo: testigo, policía, guía... También tenemos otros que no cambia ni siquiera el determinante, como por ejemplo: foca, cría, víctima, persona...
ACTIVIDAD
Como hemos tenido una explicación larga y difícil, para trabajar los sustantivos vamos a ir al siguiente enlace y practicaremos los ejercicios que ahí nos proponen.
Después de esta actividad, en nuestra hoja de trabajo realizaremos una de estas dos opciones:
- Un texto en donde aparezaca cada uno de los tipos de nombres.
- Una frase en la que podamos ver cada uno de los nombres ejemplo.
* Abstracto: La alegría que siento hoy me desborda