Приоритетные направления работы на 2023-2024 учебный год:
Обеспечение управления методической работой
Организация и контроль курсовой подготовки учителей
Аттестация педагогических кадров
Инновационная деятельность
Работа с одаренными детьми
Повышение качества образования
Дистанционное обучение
Обеспечение условий для изучения, обобщения и распространения педагогического опыта
Работа над повышением профессионального имиджа учителя и школы
Структура методической службы:
Педагогический совет
Методический совет
Социально-психологическая служба
Библиотека
Методические объединения:
1. МО учителей начальных классов
2. МО учителей образовательной области "Филология"
3. МО учителей образовательной области "Математика и информатика"
4. МО учителей образовательной области "Естествознание.
5. МО учителей образовательной области "История и обществознание"
6. МО учителей образовательной области "Иностранный язык"
7. МО учителей образовательной области "Предметы развивающего цикла"
Школа молодого учителя.
Состав методического совета на 2023 - 2024 учебный год
1. Глушкова Татьяна Викторовна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе, председатель методического совета
2. Дудкина Елена Ивановна – директор школы
3. Мехришвили Галина Александровна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе
4. Ключникова Светлана Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе
5. Макеева Оксана Владимировна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
6. Зайцева Олеся Юрьевна – учитель русского языка и литературы, руководитель МО учителей образовательной области "Русский язык и литература"
7. Компаниец Алла Александровна - учитель математики, руководитель МО учителей образовательной области "Математика и информатика"
8. Суковатова Людмила Алексеевна – учитель биологии, руководитель МО учителей образовательной области "Естествознание"
9. Мажарова Людмила Ивановна – учитель физкультуры, руководитель МО учителей образовательной области "Предметы развивающего цикла"
10. Спивак Олеся Владимировна – учитель истории, руководитель МО учителей образовательной области "История и обществознание"
11. Ледовская Оксана Федоровна - учитель английского языка, руководитель МО образовательной области "Иностранный язык".
12. Фролова Наталья Павловна - учитель начальных классов, руководитель МО учителей начальных классов
Виртуальный методический кабинет
– форма интерактивного общения учителей, где можно обменяться информацией, высказать свою точку зрения, получить консультацию по интересующему вопросу;
– возможность организовать эффективное методическое пространство для учителей, с доступом к необходимой информации в любое время суток,
– оперативная методическая помощь молодым специалистам,
– возможность принять активное участие в виртуальных методических мероприятиях, представить опыт работы.
ЗАДАЧЕЙ виртуального методического кабинета является организация сетевого взаимодействия, совместный поиск решения проблем, написание коллективных статей, участие в телекоммуникационных мероприятиях.
Методическая работа
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА - вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса в школе.
ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и работников школы.
СПОСОБСТВУЕТ повышению уровня профессионального мастерства педагогов
ПОМОГАЕТ внедрению достижений науки и передового педагогического опыта в практику работы школы
СТИМУЛИРУЕТ развитие педагогического творчества.
Методическая тема школы: «Создание условий для обеспечения позитивной динамики школы как открытой системы, способствующей развитию образовательной среды на основе ФГОС и обновленных ФГОС НОО и ООО ».