Инновация (нововведения) - это создание и внедрение различного рода новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике
Для повышения качества образовательного процесса в ДОУ, для улучшения деятельности всего коллектива в своей работе используются такие инновационные технологии:
музейная педагогика
проектная и экспериментальная деятельность
игровые технологии
ИКТ технологии
здоровье сберегающие технологии
Введены новые образовательные технологии:
пространство детской реализации
образовательное событие
утренний и вечерний круг
развивающий диалог
технология позитивной социализации, наставничество
Музейная педагогика
Художественно-эстетическое направление является для Учреждения приоритетным.
Родная культура, родной край, родное село должны стать тем чистым источником, который способен подпитывать человека на протяжении всей его жизни.
Цель данной работы - это приобщение детей, их родителей к истокам русской народной культуры.
Работа ведется в трех направлениях.
Историко-краеведческое направление "Рождественские прогулки" знакомит детей с историей родного края. Детский сад расположен в одном из красивейших мест Ленинградской области в селе Рождествено. Эту местность давно облюбовали художники, поэты, писатели. Но самыми привлекательными местами признаны усадьба писателя Владимира Набокова и Дом станционного смотрителя в соседней деревне Выра. Погрузиться в историю малой родины помогают материалы, собранные в стенах дошкольного учреждения в виде альбомов с репродукциями, фотовыставок, оформлений интерьера, экскурсий по памятным местам.
В 2005 году в детском саду было положено начало создания музея "Русская изба". На момент его создания мы имели некоторые предметы старины, но их было мало. Поэтому наш коллектив обратился с просьбой к родителям наших воспитанников, местному населению. Результата не пришлось долго ждать: очень быстро наш музей пополнился всевозможными старинными предметами, и сейчас здесь царит атмосфера настоящей русской избы. Экспозиция музейной педагогики позволяет знакомить детей и взрослых с русской историей, культурой, бытом в форме интересных экскурсий, занятий, где посетители входят в колоритный мир русского народного быта. В настоящее время тематическая структура музея представлена следующими разделами:
Экспозиция "Весёлая ярмарка"
Экспозиция раскрывает детям процесс изготовления изделий народного декоративно-прикладного искусства русских народных промыслов. Дети могут попробовать свои силы в роли мастеров, а затем поиграть в игрушки, созданные своими руками.
Помимо постоянно представленных в музее экспозиций организуются периодические выставки, ярмарки, которые приурочивают к знаменательным датам.
Проектная деятельность
Развитие познавательного интереса является одной из составных успешности обучения в ДОУ. Научно-технический прогресс, изменение окружающей жизни диктуют педагогу необходимость в использовании более эффективных средств обучения.
В этой связи педагоги нашего сада используют в своей работе проектный метод, в основе которого лежит исследовательская, познавательная и продуктивная деятельность. "Всё, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить" - вот основной тезис современного понимания метода проектирования
Так что же такое детское проектирование?
Детское проектирование –
это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них;
это детская самодеятельность;
это конкретное практическое творческое дело;
это поэтапное движение к цели;
это метод педагогически организованного освоения ребенком
окружающей среды.
Коллектив ДОУ, при активной помощи родителей и детей, разрабатывает и реализует различные проекты.
ИКТ технологии
- Поиск информации в сети интернет
- Регулярное повышение квалификации на курсах ИКТ
- Создание презентаций, мультфильмов, фильмов
- Использование в образовательной деятельности интерактивных досок, интерактивного стола, игрвого комплекса EduPlay, оборудования с БОС фирмы "Амалтея" для развития и коррекции дыхания и др.
- Работа с сайтом ДОУ
- Создание блогов в сети openclass, создание групп в социальных сетях.
- участие детей и педагогов в дистанционных конкурсах различного уровня
- Публикация статей в сборниках к научным, практическим конференциям, в интернет-сообществах
Игровые технологии
- ТРИЗ
- Обучающие (дидактические), развивающиенародные, творческие, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, драмтаизации, игры-экспериментирование, со строительным материалом
- Игры с правилами (дидактические, подвижные)
- Досуговые (забавы, развлечения)