الحصة الأولى :
1) طرح سؤال الوحدة .
2) تجهيز بروشور يعرض اهداف المشروع و خطوات تنفيذه و اطلاع الطالبات عليه .
3) اعطاء الطالبات مهلة للتفكير في المشاركة في المشروع .
الحصة الثانية :
1) اختيار الطالبات الراغبات في المشاركة في المشروع .
2) تقسيم الطالبات الى مجموعات .
3) اختيار منسقة لكل مجموعة .
4) تقسيم الادوار بين الطالبات .
الحصة الثالثة :
1) عرض تقديمي لقياس احتياجات الطلبة من معارف و مهارات .
2) تزويد الطالبات بنموذج موافقة ولي الامر لتوقيعها من قبل ولي الامر.
3) تقديم طلب تزويد شبكة انترنت في مركز الحاسوب لمديرة المدرسة .
الحصة الرابعة :
1) تزويد الطالبات بارشادات وتوجيهات لاستخدام الحاسوب.
2) تزويد الطالبات برابط المدرسة عبر الفيس بوك للتواصل معهن عند اللزوم .
3) عرض تقديمي ( 1 ) من اعداد الطالبات المشاركات في المشروع .
الحصة الخامسة :
1) متابعة أعمال الطالبات .
2) تقديم التغذية الراجعة المناسبة حول أداء المجموعات .
3) ورقة عمل (1) لتقييم تحقق اهداف الوحدة المعرفية لدى الطالبات .
الحصة السادس.
1) دعوة معلمة التربية الفنية لمشاركة الطالبات في اعداد نماذج لزخارف فنية .
2) متابعة أعمال الطالبات و تقييم الاداء من قبل منسقة المجموعة .
الحصة السابعة :
1) ورقة عمل ( 2 ) لتقييم تحقق اهداف الوحدة المعرفية لدى الطالبات .
2) متابعة أعمال الطالبات و تقييم اداء عمل المجموعات .
الحصة الثامنة :
1) عرض الاعمال الفنية للطالبات .
الحصة التاسعة :
1) ورقة عمل (3) لتقييم تحقق اهداف الوحدة المعرفية لدى الطالبات .
الحصة العاشرة :
2) تقييم العروض التقديمية للطالبات
تقييم المشاريع من قبل الطالبات