Guia didàctica

NIVELL: ESO.

ÀREA: Llengua catalana i literatura.

TEMPORITZACIÓ: sis hores.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

1. Competència comunicativa, lingüística i audiovisual.

2. Tractament d’informació i competència digital.

3. Competència d'aprendre a aprendre.

CONTINGUTS

1. Lectura del text.

2. Habilitats de percepció de la lectura: velocitat, detecció de dificultats lèxiques i sintàctiques.

3. Habilitat de relació: contextualització, adequació dels coneixements previs a la lectura, reflexió i assimilació.

4. Tècniques d’explicitació del grau de comprensió d’un text.

5. Producció de textos escrits tot seguint unes pautes.

OBJECTIUS

1. Interpretar i produir missatges amb propietat, autonomia i creativitat, utilitzant codis artístics, científics i tècnics, articulant-los a fi d'enriquir les pròpies possibilitats de comunicació i reflexionar sobre els processos implicats en el seu ús.

2. Manifestar interès per la literatura com a mitjà per interpretar la realitat.

3. Obtenir, seleccionar, tractar i comunicar informació utilitzant les fonts en què habitualment es troben disponibles, i les metodologies i els instruments tecnològics apropiats, procedint de forma organitzada, autònoma i crítica.

BIBLIOGRAFIA COMENTADA

CANAL, Jordi. “La bòfia, protagonista”. Diari Avui. Suplement de cultura. Barcelona: 5 de novembre del 1998. Pp. X-XI.

Aquest article divulga les últimes tendències i autors de novel·la negra nord-americana i les seves edicions a casa nostra.

COMA, Xavier. Diccionari de la novel·la negra nord-americana. Seleccions de la cua de palla, núm. 50. Edicions 62. Barcelona: 1985.

Estudi complet de la novel·la negra nord-americana. Conté dades sobre cent cinquanta autors del gènere als Estats Units i inclou articles específics referits a subgèneres, personatges fixos i novel·les més importants, al costat de textos sobre Black Mask, els pulps, el tractament de la dona en la novel·la negra, la definició i la història del gènere, etc. Detalla, també, les versions de les obres literàries en d’altres mitjans d’expressió, preferentment la ràdio, la televisió i el cinema.

COMA, Xavier. Diccionari del cinema negre. Seleccions de la cua de palla, núm. 100. Edicions 62. Barcelona: 1990.

Inclou més de 300 entrades, que corresponen a films (80), directors (50), actors i actrius (70), guionistes (35), caps de fotografia, compositors, productors, companyies cinematogràfiques, a més de personatges genèrics (25). Conté molta informació difícil de trobar.

COMA, Xavier. Temes i autors de la novel·la negra. Seleccions de la cua de palla, núm. 150. Edicions 62. Barcelona: 1994.

Divulga les investigacions recents sobre la novel·la negra: les plataformes editorials, els protagonismes de policies i detectius, els testimonis de la Depressió i la tendència lírica. Analitza autors com ara Patricia Highsmith. Dorothy B. Hughes, W. R. Burnett i David Goodis. També inclou una proposta de guia per a una biblioteca bàsica de novel·la negra.

CÒNSUL, Isidor. “La novel·la policíaca catalana (l’eufòria present i la tenacitat d’antany)”, dins Revista de Catalunya, núm. 15. Barcelona: gener de 1998. Pp. 144-148.

Anàlisi de l’arribada i l’adaptació del gènere a Catalunya, especialment en un primer moment.

DIVERSOS AUTORS. 6 Narracions curtes de gèner policíac ambientades a Terrassa. Premis Maria Rovira 1995-1997. Òmnium Cultural. Terrassa: 1998.

Edició de les narracions guanyadores del Premi Maria Rovira dels anys 1995-1997, que reproduïm en el crèditTaller de narrativa policíaca.