+Página voltada para comunicação entre o professor e os alunos da Disciplina BZ058 Manejo e Conservação de Fauna, do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UFPR.
*Professor: Prof. Fernando C. Passos (Departamento de Zoologia): tatopassos@gmail.com
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FORMAS DE AVALIAÇÃO – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação:
Exercícios 1, 2, 3 e 4 (10 pontos cada um). Nota Final = (Soma das Notas dos Exercícios 1 a 4)/4.
HORÁRIO DAS AULAS:
Sexta-feira: Matutino 07h30-11h30, Noturno 18h30-22h00. Sala 338 do Departamento de Zoologia.
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Plano de Atividades. BZ 058 Manejo e Conservação de Fauna.
Aula 1. Introdução a disciplina. Manejo de Fauna Silvestre frente a COVID-19 e a questão sanitária.
Vídeo 1. Pirarucu alevinos juvenis berçário maternidade Arapaima Gigas - https://www.youtube.com/watch?v=dTqFQfya-hY
Excelente programa do Globo Rural sobre o Cultivo do Pirarucu em Rondônia - Parte 1. 9min. Aos 11min do vídeo.
Parte 2 - Excelente programa do Globo Rural sobre o Cultivo do Pirarucu em Rondônia. 11min. A partir do 0min.
Vídeo 1.1.
Sugestão de Vídeo sobre a covid-19:
Vídeo 2. A biologia de animais silvestres envolvidos na pandemia da COVID-19. 52min. https://www.youtube.com/watch?v=A8GKpy02Ges&t=11s
Aula 2. Histórico e introdução ao Manejo e Conservação de Fauna. Histórico. Objetivos. Breve caracterização da Diversidade Biológica.
Vídeo 3. Alcatrazes: Vida nas bromélias. 2min. https://www.youtube.com/watch?v=Fb9hMQVrxfw
Vídeo 4. ICMBio – Biodiversidade Brasileira. 10min. https://www.youtube.com/watch?v=SEFwGcJYbbg
Leitura. ICMBIO 2018 Livro vermelho vol1. Pag. 43-46. A biodiversidade brasileira. Pag. 55-74. Resultados, até Figura 11.
https://www.gov.br/icmbio/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/publicacoes-diversas/livro_vermelho_2018_vol1.pdf
Aula 3. Relação entre a fauna e a flora brasileiras. Os biomas e sua fauna. A vegetação do Paraná e sua fauna.
Vídeo 5. Programa para a Conservação do Lobo-Guará - Lobos da Canastra. 8min. https://www.youtube.com/watch?v=JgUqBB0AUcw
Vídeo 6. Mata Atlântica e os ciclos da vida. 53min. https://www.youtube.com/watch?v=GYJbURwPXas
Exercício 1. Diante da apresentação desse documentário sobre a Mata Atlântica do Vídeo 6, sua fauna e sua importância, faça uma reflexão sobre ele, destacando 2 pontos importantes que você encontrou no documentário. O que voce poderia comentar do que foi visto no vídeo em relação a atuação do Biólogo? (máximo 1 página) (vale 10 pontos).
Aula 4. Animais da fauna silvestre de interesse econômico e práticas de sua utilização. Mercado e Prejuízos. Fauna cinegética. Criação de jacarés.
Vídeo 7. Brasil é segundo maior criador de rãs do mundo. 13min. https://www.youtube.com/watch?v=w0dADSlEKog
Vídeo 8. Criação de Quelônios. Romanetto. 8min. https://www.youtube.com/watch?v=pzfPIQC56Dg
Vídeo 9. Criação de Pacas e Cutias em MG. 12min. https://www.youtube.com/watch?v=H3uj0LE3g-w
Vídeo 10. Coocrijapan. Criação de jacarés do Pantanal. 10min. http://www.youtube.com/watch?v=H8DEEknVSPw&feature=related
Leitura. Le Pendu et al. 2011. Estado da arte sobre a criação comercial da fauna silvestre brasileira. R. Bras. Zootec. 40: 52-59. https://www.academia.edu/40003112/Criacao_comercial_de_animais_silvestres_Brasil
Leitura. RENCTAS. 2016. I Relatório Nacional Sobre Tráfico de Fauna Silvestre. Pag. 67-73. Principais dificuldades e problemas do combate ao tráfico no Brasil. https://renctas.org.br/wp-content/uploads/2014/02/REL_RENCTAS_pt_final.pdf
Aula 6. Endemismos e estudo de caso das araras-azuis brasileiras. Endemismo e espécies endêmicas. Introdução aos Psittacidae. Ameaças. As araras-azuis e sua conservação.
Leitura. Capítulo 1 do PAN da Arara-Azul-de-Lear. Pag. 19-47. https://www.gov.br/icmbio/pt-br/assuntos/biodiversidade/pan/pan-arara-azul-de-lear/2-ciclo/pan-arara-azul-de-lear-livro.pdf
Leitura. ICMBIO 2018 Livro vermelho vol3. Pag. 16-17. Pag. 250-259. https://www.gov.br/icmbio/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/publicacoes-diversas/livro_vermelho_2018_vol3.pdf
Vídeo 17. Programa de Conservação e Manejo da Arara-Azul-de-Lear – Cemave – ICMBIO. 12min. http://www.youtube.com/watch?v=gP_fEfrJ00I
Vídeo 18. Assistir ao vídeo O Retorno das Ararinhas Azuis #BIRDTV. 25min. https://www.youtube.com/watch?v=qS_BxnlB4iw&list=PLHvSrhRp6cHq4EkigcYTjVX-fr1aH3BmD&index=24
Exercício 2. Com esse vídeo 17 sobre a conservação e manejo da Arara-Azul-de-Lear, faça uma avaliação sobre o mesmo, trazendo informações complementares do Capítulo 1 do Plano de Ação Nacional da Arara-Azul-de-Lear disponível no site do ICMBIO (link abaixo) destacando 2 pontos que voce considerou importante (máximo 1 página) (vale 10 pontos).
Aula 5. Ameaças a diversidade biológica. Taxas de extinção. Causas de extinção. Vulnerabilidade à extinção. Espécies ameaçadas e extintas: alguns exemplos.
Vídeo 11. Vídeo mostra ação de caçadores em matança de onças no Pantanal. 2min. http://www.youtube.com/watch?v=BhrTmtjc5q8
Vídeo 12. 20 anos de Iniciativa Nacional para a Conservação da Anta Brasileira. 12min. https://www.youtube.com/watch?v=e8eXdZKLVxY
Vídeo 13. Explotação de Espécies – Greenpeace - Pesca de Arrasto. 8min. http://www.youtube.com/watch?v=aoxJdiEx4hA
Vídeo 14. Globo Ecologia. Espécies exóticas. Parte 1/3. 4min. https://www.youtube.com/watch?NR=1&v=D4f7BXYp_9I&feature=endscreen
Vídeo 15. Globo Ecologia. Espécies exóticas. Parte 2/3. 7min. https://www.youtube.com/watch?v=BXo-kUhBwOg
Vídeo 16. Globo Ecologia. Espécies exóticas. Parte 3/3. 7min. https://www.youtube.com/watch?v=RxTAuxBbpf4&t=2s
Aula 7. Pantanal após queimadas: perspectivas e desafios para a conservação.
Vídeo 19. A busca pelos animais feridos em meio ao fogo no Pantanal. 5min. https://www.youtube.com/watch?v=fmK4raw1pO8
Vídeo 20. Fogo no Pantanal: seca extrema agravou situação. 8min. https://www.youtube.com/watch?v=8cpBvWCm7Qw
Vídeo 21. Os animais com queimaduras tratados com pele de tilápia no Pantanal. 2min. https://www.youtube.com/watch?v=a8TRID29Ols
Vídeo 22. Live Gigantes da Conservação #1. Flavia Miranda e Rogério Cunha de Paula. 1h39min. https://www.youtube.com/watch?v=4SeP9wuy1gU
Aula 8. Manejo Capturas e Marcação.
Vídeo 23. Os mistérios do fundo do mar e a arte presente nos centros de visitantes do Tamar. 34min. https://www.youtube.com/watch?v=0oeNj7hq7ME
Vídeo 24. Ciência Sem Limites | Caracterização e monitoramento da fauna silvestre. 26min. https://www.youtube.com/watch?v=ld6v4WkdvbU&list=PLHvSrhRp6cHrP8fgerdpsGYDDqrGHUNHA&index=13
Aula 9. Conservação e Manejo de populações e espécies. Unidades de Conservação (UCs). Tipos de UCs. Problemas de populações pequenas. Proteger e manejar espécies.
Vídeo 25. Live Gigantes da Conservação #2. Flavia Miranda e Mauricio Barbanti. 1h46min. https://www.youtube.com/watch?v=Hd-g8UbF0PQ
Vídeo 28. Projeto Golfinho Rotador Desde 1990. 25min. https://www.youtube.com/watch?v=6I6ZH1Vc_jM
Leitura. ICMBIO 2018 Livro vermelho vol2. Pag. 23-24. Pag. 68-82. Pag. 314-320. https://www.gov.br/icmbio/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/publicacoes-diversas/livro_vermelho_2018_vol2.pdf
Exercício 3. Diante desse vídeo (Vídeo 28) abordando o golfinho-rotador, um exemplo da conservação de fauna brasileira, faça uma reflexão sobre o conteúdo, destacando dois pontos importantes que você encontrou que merece destaque (máximo 1 página) (vale 10 pontos).
Exercício 4. Procure e selecione um vídeo interessante e informativo no Youtube (https://www.youtube.com/?hl=pt&gl=BR), abordando qualquer assunto com conteúdo mostrado na disciplina, e apresente o link e seus argumentos para embasar a sua escolha. Tanto o conteúdo do vídeo quanto seus argumentos serão avaliados (máximo 1 página) (vale 10 pontos).
Aula 10. Conservação e Manejo de comunidades. Áreas Protegidas e seu manejo. Conservação fora de áreas protegidas. Manejo de ecossistemas. Restauração de habitats degradados.
Vídeo 26. Peixes do velho Chico. 1h09min. https://www.youtube.com/watch?v=8lkQAtHsdJM
Leitura. ICMBIO 2018 Livro vermelho vol6. Pag. 23-25. Pag. 85-94. https://www.gov.br/icmbio/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/publicacoes-diversas/livro_vermelho_2018_vol6.pdf
Aula 11. Manejo de espécies ameaçadas. Conservação In Situ e Ex Situ. Critérios da IUCN para espécies ameaçadas. Estudos de caso.
Leitura. ICMBIO 2018 Livro vermelho vol2. Pag. 40-47. Pag. 88-98. Pag. 230-235. https://www.gov.br/icmbio/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/publicacoes-diversas/livro_vermelho_2018_vol2.pdf
Vídeo 27. Criadouro reproduz ave extinta na natureza. Mutum-de-Alagoas. 10min. https://www.youtube.com/watch?v=j7ui6fj_fD4&list=PLHvSrhRp6cHq4EkigcYTjVX-fr1aH3BmD&index=14&t=0s
Leitura. Conexão Planeta. Artigo de Suzana Camargo. 27/01/2021. https://conexaoplaneta.com.br/blog/como-a-paixao-de-um-brasileiro-pelo-mutum-do-sudeste-conseguiu-trazer-esperanca-para-a-sobrevivencia-da-especie/
Aula 12. Critérios da IUCN para espécies ameaçadas. Estudos de caso. Entrega de Avaliação da BZ 058 Manejo e Conservação de Fauna – Discussão com os estudantes.
Aula 13. Seminários.
Aula 14. Última Aula. Continuação dos seminários. Avaliação dos textos, vídeos e aulas. Discussão com os estudantes.
Exames Finais.