Travail préparatoire
1. Identifier et présenter le document
· - La nature du texte : Texte (témoignage, récit, texte juridique / politique / religieux, roman, mémoires…), peinture, mosaïque, gravure, graphique, etc…
· - Auteur
· - Destinataire
· - Le thème du document
· - Date et lieu de rédaction + contexte. L’auteur est-il contemporain des faits qu’il décrit ?
2. Comprendre et analyser le document
· - Quelles sont les références historiques ? (Evénements, lieux, personnages…)
· - Porter un regard critique sur le document en utilisant vos connaissances sur le sujet.
3. Dégager les apports et les limites du document
· - Quelle est l’intention de l’auteur, de l’artiste ? Est-il neutre ou au contraire engagé ?
· - Quel est l’intérêt du document ?
· - Dégager la portée du document.
· - Quels sont les aspects qui ne sont pas évoqués dans le document et qui sont essentiels pour comprendre le phénomène historique étudié ? Confrontez le document à vos connaissances
Rédaction de l’analyse du document
Introduction :
· - Annoncez le thème étudié
· - Présentez le ou les documents
· - Indiquez la consigne s’il y en a une.
Développement :
· - Informations tirées des documents + connaissances personnelles (citations, dates, chiffres...). S’il s’agit d’un texte, il faut le citer (avec numéro de lignes) ; s’il s’agit d’un document iconographique, il faut le décrire.
· - Attention, s’il y a deux documents, il ne faut pas consacrer une partie au 1er document et une deuxième partie au second document ! Il faut croiser les informations des documents.
Conclusion :
· - Vous rédigez une phrase ou deux qui répondent à la consigne donnée.
· - Vous montrez ensuite les limites du ou des documents.
Pensez à la présentation !