UNITÉ 1
ACTIVITÉ 1:
a) Ouvrez le dossier qui se trouve au-dessous : RESTAURANTprésentationCOA.
https://www.tes.com/lessons/HGVV4RpS7xdNVQ/cafe-au-restaurant
b) Allez aux pages suivantes:
(GÉNÉRAL)
(1)
(2)
(3)
https://www.lepointdufle.net/p/lire-francais.htm
(4)
http://www.wildfrench.co.uk/GCSEPapers/fcfr98q2.htm
(MENU AU RESTAURANT)
(5)
https://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1373
(LIRE UN MENU)
(6)
http://www.wildfrench.co.uk/GCSEPapers/fcfr98q2.htm
(7)
https://www.podcastfrancaisfacile.com/delf-a1/commander-restaurant-delfa1.html
(8)
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/au-restaurant.html
(9)
https://francais.lingolia.com/fr/vocabulaire/en-ville/au-restaurant
(10)
http://tourismefle.free.fr/au_restau.htm
(11)
(TRÈS COMPLET):
(12)
https://gastronomierestauration.blogspot.mx/2017/06/au-restaurant-activites.html
TV5:
(13)
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/dans-mon-assiette-il-y-des-cactus
(14)
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/dans-mon-assiette-il-y-des-cactus
(15)
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-table-0
(16)
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/vocabulaire-les-commandes-au-cafe-au-restaurant-0
(17)
https://french.hku.hk/starters/contact/sit05_restaurant.htm
(18)
http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/et-pour-vous
(19)
https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/au-caf-1.html
(20) http://instantfle.fr/petit-menu-adapte/
(21) https://docs.wixstatic.com/ugd/c03cfc_796c09d760784f79894f193954b3be9c.pdf
(22) https://www.podcastfrancaisfacile.com/dialogue/fle-situation-au-restaurant.html
(23) https://www.estudiodefrances.com/exercices/passercommande.html
(25) https://gastronomierestauration.blogspot.com/2017/06/au-restaurant-activites.html
Arriver, passer commande, payer:
http://tourismefle.free.fr/au_restau.htm
http://www.notreblogdefle.com/2015/04/au-restaurant.html
EXERCICES IMPARFAIT
Activité ___.
Complete le texte en conjugant à l'Imparfait le verbe proposé:
L'Ogre avait sept filles, qui n'(être)______________ encore que des enfants. Ces petites ogresses (avoir)____________ toutes le teint fort beau, parce qu'elles(manger) de la chair fraîche, comme leur père ; mais elles(avoir)_____________ de petits yeux gris et tout ronds, le nez crochu, et une fort grande bouche, avec de longues dents fort aiguës et fort éloignées l'une de l'autre.
Elles n'(être)_________________ pas encore fort méchantes; mais elles (promettre) _______________ beaucoup, car elles (mordre)_________________ déjà les petits enfants pour en sucer le sang.
On les avait fait coucher de bonne heure, et elles (être) ______________ toutes sept dans un grand lit, ayant chacune une couronne d'or sur la tête. Il y (avoir)______________ dans la même chambre un autre lit de la même grandeur: ce fut dans ce lit que la femme de l'Ogre mit coucher les sept petits garçons; après quoi, elle s'alla coucher auprès de son mari.
Extrait du petit poucet de Charles Perrault
Activité 2
COMPRÉHENSION DE LECTURE
ACTIVITÉ
Antoine de SAINT-EXUPÉRY (1900-1944)
Lyonnais, Saint-Exupéry a fait son service militaire dans l’aviation et est devenu pilote de ligne entre Toulouse et Dakar. Plus tard, il a dirigé une base aérienne au Maroc, puis une base aérospatiale en Argentine. Écrivain et journaliste, il a publié, tout en continuant son activité de pilote, de nombreux ouvrages : Courrier-sud (1930), qui ont eu pour point de départ une liaison entre Toulouse et Dakar, Vol de nuit (1939), a été inspiré de son expérience en Argentine, Terre des hommes (1939), où il a rassemblé ses souvenirs, Pilote de guerre (1942), où il s’est plu à présenter des aspects différents d’une mission.
Le célèbre Petit prince (1945), Citadelle (1948), texte que l’auteur a laissé inachevé, Carnets (1953) et Lettres à sa mère (1955) sont posthumes.
Saint-Exupéry a disparu au cours d’une mission pendant la Deuxième Guerre mondiale.
Littérama XXe.Mars 1998,p.
Cochez la case correspondante d’après l’information de la biographie.