Centro de Ciências da Saúde / Faculdade de Medicina / Departamento de Clinica Medica/FM / Curso de Terapia Ocupacional
Coordenador: Miryam Bonadiu Pelosi
Período: 2011 - 2012
Equipe de trabalho 2011 - 2012
Coordenadoras:
Miryam Pelosi – Terapia Ocupacional
Carolina Magalhães - Fonoaudiologia
Professoras colaboradoras
Vera Vieira – Terapia Ocupacional - 2011 - 2012
Marlene Prado – pedagogia – Profa. de Libras - 2011 - 2012
Melissa França – Fonoaudiologia - 2011 - 2012
Priscila Lima - Fonoaudiologia - 2011 - 2012
Márcia Cavadas - Fonoaudiologia - 2012
Silvana Frota – Fonoaudiologia - 2011
Mônica Rocha - Fonoaudiologia - 2011
Residentes
Juliana Mannini - 2º ano residência TO - 2011-2012
Janaina Nascimento - 2º ano residência TO - 2011-2012
Débora Antunes - 2º ano residência FONO - 2011-2012
Arianny Cíntia de Souza - 2º ano residência FONO - 2011-2012
Luciana Viana- 2º ano residência PSICO - 2012
Suzana Mercês - 2º ano residência FONO - 2011
Nathália Correia - 2º ano residência FONO - 2011
Fernanda Hernani - 1º ano residência PSICO - 2011
Bolsistas PIBEX 2011
Camilla Costa
Layla Sanches
Voluntários PIBEX 2011
Larissa Fernandes
Larissa Guimarães
Márcia Ribeiro de Lima
Priscila Rodrigues
Thainá Motta do Couto
Thays Rodrigues Pires
Bolsistas PIBEX 2012
Marília Lima Pereira, DRE 111211275 - TO
Jessika Hanako Kojima, DRE 111211241 - TO
Graziela Muzzo de Oliveira, DRE 111199376 - FONO
Atividades desenvolvidas no Ambulatório de Surdez no período de 2011 a 2012
Curso de formação em Tecnologia Assistiva e surdez para toda a equipe - Aula de Libras
Curso de formação em Tecnologia Assistiva e surdez para toda a equipe - Aulas com intérprete de Libras
Atendimento a uma criança com deficiência motora e surda
Crianças acompanhadas no projeto
As crianças acompanhadas no projeto de Implementação da Comunicação Alternativa e Ampliada - CAA no Hospital Universitário Clementino Fraga Filho - HUCFF apresentavam quadro de múltipla deficiência incluindo a surdez.
Essas crianças necessitavam de adaptações de Tecnologia Assistiva para o posicionamento, e atividades adaptadas que favorecessem seu aprendizado e comunicação.
Preparação do Ambulatório de Surdez
A preparação do Ambulatório de Surdez era feita pela equipe de apoio do projeto composta por bolsistas PIBEX e alunos voluntários das áreas de Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia.
As adaptações são pensadas e confeccionadas por alunos das disciplinas vinculadas ao LabAssistiva como a Tecnologia Assistiva e a Comunicação Alternativa.