#ЗАВЖДИ_ПОРУЧ

Психологиня Лащ Н.М. провела заняття в рамках проєкту "Завжди поруч". На занятті проведена вправа "Знайомтесь - це я", "Безпечне місце" для зняття тривоги та стресу, "Ароматне лото"  для релаксації, техніки "Дихання" для стабілізації.

#ЗАВЖДИ_ПОРУЧ

З метою профілактики емоційного вигорання педагогів проведено ранкову зустріч "Психологічна кав 'ярня". Професійне  вигорання.  Потурбуйся про себе. Філіжанка кави.

Педагоги познайомилися з вправами та техніками для самодопомоги та усвідомлення своїх дій в житті.

“Завжди поруч” під такою назвою в закладах освіти області стартував проєкт з психологічної підтримки педагогів, спрямований на емоційну підтримку та професійне зростання педагогів в умовах воєнного стану. Основними завданнями проєкту є підвищення рівня обізнаності педагогів щодо стресу, психологічної травми, посттравматичних стресових розладів; формування у педагогів практичних навичок щодо надання здобувачам освіти допомоги в умовах війни; сприяння відновленню емоційної стабільності в стресовій ситуації, розвитку психологічної стійкості в дітей та дорослих.

Важливою умовою збереження психічного здоров’я учасників освітнього процесу, зокрема здобувачів освіти, є психологічна підтримка педагогів. У ході проєкту “Завжди поруч” у Курилівському НВК "ЗОШ І-ІІІст. - ДНЗ" практичним психологом Лащ Н,М. було проведено  заняття з педагогами з таких тем:

 ознайомлення з проектом «Завжди поруч» , «Від емоційної рівноваги до ефективного навчання»,

 «Дорослі в ресурсі заради дітей»,

«Зменшуємо напругу»,

«Як говорити з дітьми про війну»,

презентація «Я- митець» арт- терапія,

 «Зберігаємо спокій та вчимося протистояти стресу»,

техніка арт- терапії "Чарівна парасолька",

«Як підвищити рівень навчальної мотивації в учнів»,

 презентація "Долаємо панічні атаки",

 " Пошук ресурсу для особистісної самореалізації педагога та дитини",

"Тип темпераменту і стресостійкість",

 " Робота з мріями та планами на майбутне", "Техніки стабілізації, заспокоєння".

  Ці знання та вправи, техніки  допоможуть подолати стрес, та заспокоїтися під час тривоги . Педагоги можуть використовувати в процесі своєї діяльності дані знання.