發表會
繪製一張導覽地圖,製作出導覽網頁
Notebook LM 用於學習
製作一個網頁版遊戲
用Arduino 製作一個計時器
製作一個網頁接收手指的感應信號
製作一個吃角子老虎與Arduino連線顯示得分
完成讀取 A5的手指感應信號呈現在【工具】【序列埠監控窗】
將讀取到 A5的手指感應信號呈現在網頁上
將之前學到的遊戲網頁設計加上使用SW1作為遊戲的啟動鈕
昨天七段顯示器顯示不正常的原因。
從Arduino 將資料送往電腦
按下Gemini的複製圖示或選取範圍後,先按住CTRL 鍵再按下 C ,放開 C 後再放開 CTRL。
移動到要張貼程式的區域。先按住CTRL 鍵再按下 A , 全部選取後,再放開 CTRL A。
然後先按住CTRL 鍵再按下 V ,貼上程式碼。再放開 CTRL V。
1. □開啟Chrome瀏覽器,並且完成登入帳號。
2. □開啟Gemini,並且完成登入帳號。
3. □開啟 Arduino IDE,並且
測試Arduino UNO
1. 開啟Arduino IDE
2. 使用USB接上Arduino 與電腦
3. 選擇 【工具】【開發板】選【Arduino Uno】
4. 選擇 【工具】【序列埠】選【COM3(Arduino Uno)】
5. 選擇 【檔案】【範例】選【內建範例】【01.Basic】【Blink】
6. 選擇【快速選單】第二個圓形箭頭,下載程式至Arduino
7. 板子上會有一顆LED閃爍發光。
8. 恭喜電路板應該是正常的。
4. □在 Arduino IDE,的【檔案】【新增Sketch】開啟新的空白程式。
5. □設計一個程式讓LED1~LED4,從兩側同時向另一方移動。
6. □設計一個程式按下SW1設定數字為0000,按下SW2啟動每秒+1向上計數。按下SW3暫停。
7. □設計一個程式按下SW1設定數字為0000,按下SW2啟動每秒+1向上計數。按下SW3暫停。同時寫一個網頁,透過USB顯示Arduino模組上的數字。
8. □設計一個吃角子老虎的網頁,透過USB讓Arduino模組上的數字同步顯示獎金。
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13. □
14. □在協作平台上紀錄今天的作品
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參考閱讀:
https://youtu.be/BhHMGRcbPkQ?si=sSDv5j5NBxG0giGA&t=493
啟動Arduino IDE程式
啟動Gemini
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四位數七段顯示模組 Gemini GEM 設定
1. LED1->LED4連接在 D13->D10,低電位時發光。
2. 主動式蜂鳴器連接在D3,低電位時發出1KHz聲音。
3. VR (10K) 連接在 A0。
4. Push buttons SW1->SW3 連接在 A1->A3 ,按下時為低電位。
5. The 4-digit 共陽極 LED display (3641BH) 使用兩個74HC595串接控制,
(Latch->D4,Clock->D7,Data->D8)。
第一筆data:傳送Segment Map,決定點亮字節a->g分別連接在74HC595 bit0->bit6,小數點->bit7。
第二筆data:傳送「位碼」(Segment Select),決定哪一位數要發光。從左到右分別連接在74HC595 bit0->bit3。
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用LED1到LED4設計一個流水燈,從LED1往LED4逐一點亮。
用LED1到LED4設計一個霹靂燈
設計一個電子計時器,顯示分與秒
設計一個倒數計時器
將倒數計時器的數字透過USB顯示到網頁上。按下SW1開始倒數,SW2重設定為9。
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D2~3:按键模組
D4:DHT11温濕度傳感器模組
D5:蜂鳴器模組
D6:紅外線接收器模組
D9~11:RGB三色LED模組
D12:紅色LED模組
D13:藍色LED模組
A0:旋轉電位器模組
A1:光敏電阻模組
A2:LM35温度傳感器模組
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告訴Gemini的指令
Gemini GEM 設定
1. Push buttons SW1->D2,
SW2->D3,按下時為低電位。
2.藍色LED->D13),紅色LED->(D12),
高電位發光。
3.三色LED Red->D9,Green->D10,
Blue->D11,高電位發光。
4. 可變電阻VR->A0
5. 光敏電阻cds->A1
6. 溫度感應器LM35->A2
7. 溫溼度感應器DHT11->D4
8. 紅外線接收器IR->D6
9. 被動式蜂鳴器BZ->D5
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任務:
設計一個路口紅藍閃燈程式
設計一個讓三色LED依紅、黃、綠顏色依序亮燈程式
繼續上一題,在按下SW1後才開始動作。
115-07-17 講義
第一個輸入Gemini提示:有一個Arduino 連接6顆LED,接在D2~D7。請設計一個流水燈
第二個輸入Gemini提示:有一個Arduino 連接4511,輸入端ABCD分別接在D8~D11。設計一倒數計時器
第三個輸入Gemini提示:
1. Push buttons SW1->D2,SW2->D3,按下時為低電位。
2.藍色LED->D13),紅色LED->(D12),高電位發光。
3.三色LED Red->D9,Green->D10,Blue->D11,高電位發光。
4. 可變電阻VR->A0
5. 光敏電阻cds->A1
6. 溫度感應器TMP365->A2
7. 被動式蜂鳴器BZ->D5
寫一個程式測試所有零件是否正常
115-07-16 講義
建立新的筆記本
來源加入
1.氣團和鋒面的講義
https://phyworld.idv.tw/EARTH/BOOK6/CH3/3-3_POINT.pdf
2.YT網站的影片
https://youtu.be/1sNjcgUuils?si=DctwZRvLE0JKF1z8
https://youtu.be/K1-aXmxWSzE?si=wmoL6fYAlyy05hSv
到 https://statis.motc.gov.tw/motc/Statistics/Display?Seq=900&lang=zh-Hant-TW 網站下載資料
將下載的試算表上傳到Gemini,下指令
繪製出114年5月到115年5月的每月分的平均氣溫統計圖
115-07-15 講義
一、開啟新對話
繪製一張淡水老街打卡地圖,標示出重要的地標。畫風為中古風格
將剛剛繪製的地圖下載
設計一個淡水老街打卡介紹網頁,當滑鼠移動到剛剛繪製的淡水老街打卡地圖景點上方時,在景點上呈現打光效果。
將剛剛產生的網頁下載
找到圖片的檔案名稱 *.png 或 *.jpg
修改圖片檔名或網頁內的圖片檔名改成下載的檔案
測試網頁
把剛剛的設計過程製作成給GEM使用的指令
可以把剛剛產生的GEM指令設計成可以輸入任意地點嗎?
二、將GEM的使用說明 修改。
測試
1150714 講義
使用的網站 W3CSchool
歡迎來到第一天的學習活動!
今天我們要完成 Google 帳號登入、修改密碼、使用 Gemini、製作圖片、使用教學網站與因材網,最後再把自己的作品連結上傳到課程回饋表單。
請依照下面的步驟,一項一項完成。遇到問題不要緊,先仔細閱讀畫面上的文字,再請老師或同學協助。
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1. 開啟電腦上的瀏覽器,例如 Google Chrome。
2. 進入 Google 首頁。
3. 點選右上角的「登入」。
4. 輸入老師提供的 Google 帳號。
5. 按下「下一步」。
6. 輸入密碼。
7. 再按一次「下一步」。
8. 看到右上角出現自己的帳號圖示,就表示登入成功。
- 帳號和密碼不要隨便告訴別人。
- 輸入密碼時,畫面上通常只會看到黑點,這是正常的。
- 如果無法登入,先檢查英文大小寫是否正確。
---
為了保護自己的帳號,我們要把原本的密碼改成新的密碼。
1. 點選 Google 頁面右上角的帳號圖示。
2. 點選「管理你的 Google 帳戶」。
3. 找到「安全性」。
4. 找到「密碼」並點選。
5. 系統可能會要求再次輸入原本的密碼。
6. 輸入新的密碼。
7. 再輸入一次相同的新密碼。
8. 按下「變更密碼」。
建議使用:
- 英文字母
- 數字
- 大寫與小寫英文字母
- 自己記得住,但別人猜不到的組合
例如:HappySchool2026!`
不要使用太簡單的密碼,例如:
- 123456
- abcdef
- 自己的生日
- 自己的姓名
請把新密碼記在老師指定的安全地方,不要貼在桌上,也不要隨便傳給別人。
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Gemini 是一種人工智慧工具,可以幫助我們回答問題、整理資料、發想創意與協助學習。
1. 確認自己已經登入 Google 帳號。
2. 開啟 Gemini。
3. 如果第一次使用,請閱讀畫面上的說明。
4. 按照老師指示完成啟用。
5. 在輸入框中輸入一個簡單問題。
例如:請用七年級學生看得懂的方式,介紹什麼是人工智慧。
6. 按下送出。
7. 閱讀 Gemini 的回答。
Gemini 的回答不一定全部正確,所以我們要:
- 仔細閱讀
- 思考內容是否合理
- 重要資料要再次確認
- 不要直接相信所有答案
- 不要輸入自己的私人資料
請不要輸入:
- 身分證字號
- 家庭住址
- 個人密碼
- 電話號碼
- 銀行資料
- 其他人的私人資料
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接下來,我們要利用 AI 產生一張屬於自己的圖片。
在產生圖片之前,可以先想想:
- 主角是誰?
- 在什麼地方?
- 正在做什麼?
- 想要什麼風格?
- 想要什麼顏色?
### 提示詞範例
例如:
> 一隻戴著太空頭盔的橘色小貓,站在月球上看著地球,可愛卡通風格,明亮色彩。
也可以寫:
> 一座未來智慧城市,有太陽能建築、無人駕駛汽車與機器人,科幻風格。
1. 開啟Gemini,登入帳號。
2. 找到文字輸入框。
3. 輸入自己的圖片描述。
4. 按下產生圖片。
5. 等待圖片完成。
6. 仔細查看圖片是否符合自己的想法。
7. 如果不滿意,可以修改文字後再次產生。
描述越清楚,AI 越容易產生接近你想法的圖片。
可以加入:
- 人物
- 地點
- 動作
- 顏色
- 時間
- 光線
- 畫風
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老師會提供一個教學網站,裡面可能有:
- 教學文章
- 操作影片
- 練習題
- 範例作品
- 上課資料
- 任務說明
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因材網是一個提供線上學習資源的平台。
1. 開啟因材網。
2. 找到右上角「登入/申請帳號」,選擇右側 因材網登入 à 一般帳號登入。
3. 按照老師指定的登入方式操作。
4. 輸入自己的帳號資料。帳號密碼與手冊封面相同,
5. 完成登入。
6. 確認畫面上出現自己的帳號名稱。
先檢查:
- 帳號是否輸入正確?
- 密碼是否輸入正確?
- 英文大小寫是否正確?
- 是否使用老師指定的登入方式?
還是不行時,再請老師協助。
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成功登入後,要完成老師指定的因材網學習活動。
1. 登入因材網。
2. 找到老師指定的課程或任務。
3. 點選進入。
4. 閱讀學習內容。
5. 觀看指定影片。
6. 完成練習題或測驗。
7. 確認系統有記錄自己的學習進度。
- 先自己思考,再選答案。
- 不要隨便亂猜。
- 答錯沒有關係,可以看看原因。
- 重要的是找出自己不懂的地方。
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完成作品後,最後要把自己的作品連結交給老師。
請確認:
- 班級正確
- 座號正確
- 姓名正確
- 作品連結完整
- 老師能夠開啟作品
☐ 登入自己的 Google 帳號。
☐ 知道如何保護自己的帳號與密碼。
☐ 使用 Gemini 進行簡單提問。
☐ 使用 AI 產生圖片。
☐ 使用教學網站尋找學習資源。
☐ 登入並使用因材網。
☐ 正確複製作品連結並提交表單。
給同學的一句話
第一次操作不熟悉是很正常的。
請記得:
**先閱讀、再思考、再操作;遇到問題時,先檢查一次,再勇敢提出問題。**
今天只要比開始上課前多學會一件事情,就是很棒的進步!