Промежуточная аттестация - это установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой.
Целью промежуточной аттестации является установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков, учебных компетентностей, соотнесение этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
Промежуточная аттестация проводится по всем предметам учебного плана.
При разработке контрольных материалов определяется их содержание, объем, структура контрольных работ. Контрольные материалы должны быть направлены на выявление соответствия уровня достижений студентов требованиям учебной программы, отражать объем компетенций, уровни освоения компетенций в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
Содержание промежуточной аттестации ориентировано на сформированность перечня ключевых компетенций, таких как:
- учебно-познавательных компетенций: студент проявляет умение учиться, отыскивать причины явлений и самостоятельно анализировать допущенные ошибки;
- регулятивные компетенции: студент демонстрирует владение программным материалом;
- компетенции совершенствования: студент проявляет желание саморазвиваться и самосовершенствоваться;
- творческие компетенции: студент умеет принимать решения в различных нестандартных ситуациях.