Цель: углубление знаний детей о нашей стране – России.

Задачи:

·        обобщить и систематизировать знания детей о России, о родном крае;

·        активно поддерживать инициативные высказывания на вопросы викторины;

·        развивать познавательные интересы; умение правильно строить свой ответ.

·        формировать уважительное отношение к государственным символам, воспитывать любовь к Родине, воспитывать у детей патриотические чувства, уважение ко всем национальностям.

Оборудование и материалы: изображения гербов и флагов, по 2 полоски белого, синего и красного цветов, матрешки, ромашка с загадками, подарки, жетоны

Словарная работа: активизация: род, Родина, триколор, матушка, благородство. герб, флаг, гимн, Родина, Россия, россияне, скипетр, держава, щит, полярная звезда.

Предварительная работа: знакомство с государственными символами России, разучивание стихотворений и пословиц о Родине,

Методические приемы:

Словесные: вопросы, объяснения, указания, художественное слово.

Наглядные: демонстрация презентации, рассматривание изображений гербов и флагов.

Практические и игровые: выполнение детьми заданий викторины.

Ход викторины

Воспитатель: Сегодня у нас увлекательное мероприятие. Предлагаю вам, ребята, принять участие в игре-викторине. Викторина – это особый вид игры,

который заключается в процессе угадывания правильных ответов на

вопросы. Викторина состоит из конкурсов. Правила конкурсов очень просты.

За каждый правильный ответ команда получает одну фишку. Если у команды

нет ответа, отвечать имеет право команда соперников.

Тема нашей викторины «Родина моя – Россия».

Нам нужно разделиться на две команды.

Прошу, вас, команды, занимайте свои места. И так я приветствую

команду «Умники» и команду «Умнички». (Дети занимают свои места за

столами). Желаю вам быть внимательными, ловкими и находчивыми.

Давайте начнем нашу викторину с разминки.

1 Тур. Разминка.

1.     Как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).

2.     Столица России город… (Москва)

3.     Самая известная река России… (Волга)

4.     Кто является главой Российского государства? (Президент)

5.     Как зовут президента нашей Родины? (Путин Владимир Владимирович)

6.     Назовите государственные символы России (Герб, флаг, гимн)

7.     Символ Российского государства, на котором изображен двуглавый орел. (Герб)

8.     Что держит в лапах орел?  (Скипетр и державу)

9.     Прямоугольное полотнище определённого цвета, символ любого государства. (Флаг)

10. Как называется столица нашей Родины? (Москва)

11. Какая денежная единица России? (Рубль)

12. Торжественное музыкальное произведение, символ государства. (Гимн)

13. Как слушают гимн России…(Стоя)

Государственный гимн исполняют в особенных случаях, например, при награждении победителей международных спортивных соревнований).

Участники исполняют 1 куплет и припев гимна Российской Федерации.

Воспитатель: поговорим о флаге.

Ребенок:

Флаг у нас прекрасный —

Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота,

Синий — верность, небеса,

Красный — мужество, отвага…

Вот цвета родного флага!

Воспитатель: Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий — цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

2 Тур. Конкурс «Собери Российский флаг»

Каждой команде дается несколько разных цветных полосок. Детям

нужно правильно собрать из них Российский флаг. Побеждает команда

раньше выполнившая задание.

3 Тур. Конкурс «Символы России».

Воспитатель: Сейчас мы с вами вспомним какие предметы быта, народные

инструменты, элементы одежды, особенности русской природы прославили

нашу страну?

1 Она весну встречает – серёжки надевает.

Накинута на спинку зелёная косынка.

А платьице - в полоску. (Береза)

2 И живут семьей одной.

Только старшую открой,

В ней сидит сестра другая,

В той еще сестра меньшая.

Доберешься ты до крошки,

Эти девицы — … (Матрешки).

3 В лесу выросла,

Из лесу вынесли,

На руках плачет,

А на полу скачут. (Балалайка)

4 Руки в боки, как начальник,

Раньше всех на стол встаёт,

Сам себе плита, и чайник —

Сам заварит, сам нальёт. (Самовар)

5 Чудесные сапожки

Согреют мигом ножки,

И взрослые, и маленькие

Носят зимой...(Валенки)

6 Мы раньше обувью служили.

Крестьяне нами дорожили. (Лапти)

7 Всю зиму тихо спит в берлоге,

Гулять не ходит по двору,

В лесу хозяин самый строгий,

Боится Машу лишь одну. (Медведь)

8 Что греет мои ушки.

Зимой в мороз любой,

Скажите мне скорее.

Ответ такой простой. (Шапка)

Физкультминутка «Моя Россия»

Поезжай за моря-океаны,                               Дети «едут».

Надо всею Землей пролети:                           Дети «летят».

Есть на свете различные страны,                  Разводят руки в стороны.

Но такой, как у нас, не найти.                       Отрицательно качают головой

Глубоки наши светлые воды,                        Дети приседают.

Широка и привольна земля,                          Дети встают. Руки в стороны.

И гремят, не смолкая, заводы,                  «Стучат» руками перед собой.

И шумят, расцветая поля…                      Размахивают над головой руками.

4 Тур. Конкурс «Ах, эти праздники! »

1 Идет парад, гремит салют,

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды

Встречают славный… (День Победы).

2 Этот праздник самый светлый,

Самый добрый и заметный,

Он припас для всех людей

И яиц, и куличей! (Пасха).

3 Будем чествовать солдат,

Тех, кто служит и служил,

Пап и дедушек, ребят —

Всех защитников страны! (День защитников Отечества)

4 Всю неделю отдыхаем,

Всех блинами угощаем.

Холод зимний провожаем,

А весну с теплом встречаем. (Масленица)

5 Принесет мороз трескучий,

Принесет снежок сыпучий,

Возле елки хоровод.

Это праздник — ... (Новый год).

6 Он бывает в начале весны.

Подарки готовим женщинам мы,

Им дарим красивые пышные розы,

Приносим им ветки душистой мимозы. (Восьмое марта)

5 Тур. «Продолжи пословицу»

1.       Человек без Родины… ЧТО СОЛОВЕЙ БЕЗ ПЕСНИ

2.       Родина мать – … УМЕЙ ЕЁ ЗАЩИЩАТЬ

3.       Нет в мире краше… РОДИНЫ НАШЕЙ

4.       Где родился … ТАМ И ПРИГОДИЛСЯ

5.       За горами хорошо песни петь, … А ЖИТЬ ЛУЧШЕ ДОМА

6.       Тот герой, … КТО ЗА РОДИНУ ГОРОЙ

6 Тур называется «КРАСОТА РОДНОЙ ПРИРОДЫ»

Этот тур посвящён природе России и участвовать в нём будут только капитаны команд. Но если капитан не знает ответ на мой вопрос, то ему может помочь его команда. Капитаны, подойдите, пожалуйста, к этому столу. Правила такие: надо поднять карточку с цифрой, которая соответствует правильному ответу. Начинаем.

1. Какое дерево называют русской красавицей? БЕРЁЗА

2. Какая птица является санитаром леса? ДЯТЕЛ

3. Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины?  ПОДОРОЖНИК

4. Самая болтливая птица?  СОРОКА

5. Дерево, которое кормит птиц зимой?  РЯБИНА

6. Какие грибы растут на пнях? ОПЯТА

Музыкальная пауза (Ребята вместе с воспитателями исполняют песню «Что зовем мы Родиной» автор музыки и слов Т. Бокач)

1.
Что зовем мы Родиной? Небо голубое,
Радугу над речкой, блеска праздничных огней
И названье улочки с детства дорогое,
И улыбку добрую бабушки своей.

Припев:
Родиной зовется все, что сердцу мило:
Белая березка, трели соловья,
Лес, поля и реки, и садов цветенье
И, конечно, мамочка милая моя.

2.
Что зовем мы Родиной? Край, где мы родились,
Где гурьбой веселою водили хоровод,
Где ходили в детский сад, где читать учились,
Где дружили и росли мы за годом год.

7 Тур Конкурс «Промыслы России».

Воспитатель: - Наша страна – это большая дружная семья, которая отличается от других стран своим народом, традициями и обычаями.

Славилась Россия чудо-мастерами,

Дерево и глину в сказку превращали.

Красками и кистью красоту творили,

Своему искусству молодых учили.

- Я предлагаю вам вспомнить изделия декоративно – прикладного искусства российских мастеров. Отгадайте загадки.

1. Разноцветные подружки

Любят прятаться друг в дружке.

Что это? (Матрешка.)

2. Эта роспись – просто чудо,

Голубая вся посуда.

Роспись с синим завитком

Манит русским васильком. (Гжель.)

3. Все игрушки – непростые,

А волшебно-расписные

Белоснежны, как березки,

Кружочки, клеточки, полоски. (Дымковская игрушка.)

4. Добрый мастер сделал сказку,

Оживают звери в сказке,

Мишки, зайцы, колотушки –

Деревянные игрушки. (Богородская игрушка.)

5.Из липы доски сделаны,
И прялки, и лошадки...
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят.

И точки черно-белые

На солнышке блестят. (Городецкая роспись)

6. Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А, может, солнцем залитые. (Хохлома)

8 Тур Соберите пазлы детей в русских национальных костюмах.

Воспитатель: Молодцы, вы отлично справились со всеми заданиями. Наша

викторина «Я люблю Россию» подошла к концу.

В конце викторины подводятся итоги и награждаются команды.