Reciclo
I cento linguaggi dei Bambini
Questa frase di Malaguzzi rispecchia le attivitá proposte nel nostro asilo: educare alla creativitá intesa come capacitá di rompere schemi, di smontare e rimontare significati; educare alla "riutilizzazione" che assieme ad un evidente significato economico ne ha uno, per noi certamente più importante, cognitivo.
"Nessuna stagione è mai stata cosí propizia, come questa che viviamo, di oggetti e materiali di scarto o di piccole cose reclutabili da ogni dove, attraverso l'incontro con la versalitá, intatta, nonostante tutto, dei bambini.
Loris Malaguzzi
Di qui giochi meravigliosi che nascono e crescono da materie e oggetti inattendibili messi insieme da abilitá, trovate, calcoli rapidi e ragionamenti sottili, giuste convivenze di misure, volumi, resistenze e equilibri per arrivare a forme e rappresentazioni di progettualitá e intenzionalitá diverse."
Hundert Sprachen des Kindes
"Es hat nie ein Zeitalter wie das unsere gegeben, in dem es so viele überflüssige Dinge und Abfall gab. An jeder Ecke kann man kleine Dinge aufsammeln, die nur darauf warten, ihr Leben fortzusetzen und sich durch die Begegnung mit der dennoch intakten Vielseitigkeit zu befreien, durch die Begegnung mit den Kindern. Hier nehmen die wunderbaren Spiele ihren Anfang. Sie entstehen und wachsen aus unerwarteten Dingen und aus Materialien, werden mittels spontan entdeckter Fähigkeiten zusammengesetzt, blitzschnell kalkuliert und genau ersonnen; die richtigen Maße und Größen finden zueinander, Haltbarkeit und Standvermögen werden gesichert, bis schließlich Formen und Abbilder den verschiedenen Plänen und Intentionen entsprechen".
Loris Malaguzzi
Der Leitsatz von Malaguzzi wird insbesondere in unserer Kindergruppe angewandt: Die Erziehung zur Kreativität! Das heißt, die Kinder sollen befähigt werden, Schemata zu brechen, Bedeutungen auseinanderzunehmen und wieder aufzubauen. Sie sollen die "Wiederverwendung" erlernen, die neben der selbstverständlichen ökonomischen Bedeutung eine uns sicherlich wichtigere kognitive Bedeutung hat.