♥ 辦理時間：112/06/05～112/06/30

♥ 活動說明：引導學生認識不同性別的差異，自我性別的認知及自我保護。

請學生分享對自我性別的認知

怎麼分辨自己是男生女生？

學生分享男女生的差異

請學生分享男女生的差異

介紹男女生生理特徵的不同

尊重他人　自我保護